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“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是() A.分割诸侯的兵...

“封建亲戚,以藩屏周。”说明西周时期实行分封制的主要目的是()

A.分割诸侯的兵力 B.保证国家的兵源

C.巩固周王室的统治 D.保证国家的财政收入

 

C 【解析】 “封建亲戚,以藩屏周”的意思是,通过分封制封立亲戚让他们在自己的土地上建立邦国,以各邦国来保卫周王室,因而可知“封建亲戚,以藩屏周”说明西周时期实行分封制的主要目的是巩固西周统治,C符合题意;分封制是分封诸侯,不是分割诸侯的兵力,A不符合题意;保证国家的兵源、保证国家的财政收入不是分封制的最主要的目的,BD不符合题意。综上可排除ABD,故选择C。  
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考点分析:
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文物承载着历史。如图图片主要反映的历史信息是

A.聚族而居 B.原始农业 C.贫富分化 D.采集狩猎

 

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黔东南某中学历史老师在讲授“我们的远古祖先”这一课时,出示了一幅图片并介绍说:“能直立行走,头部还保留猿类的某些特征,使用天然火。”请你判断此原始人类应该是(  )

A.元谋人 B.北京人 C.山顶洞人 D.半坡人

 

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“自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历三十余国,涉沧瞑十万余里,观夫海洋洪涛接天,巨涛如山,视诸夷城,迥隔于烟霞缥缈之间。而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉彼狂澜,若履通衙者”

(1)材料反映了哪一桩历史事件?它的最远航线到达什么地方?

(2)此事件发生在哪个皇帝时期?

(3)材料本身反映出一种什么精神?

(4)这一历史事件有何意义?

 

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问答题:我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。请你结合所学知识回答问题。

材料一:汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝后期,赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),使南方人口明显大增,移民纷纷向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。

材料二:江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

——《宋书》

材料三  朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)中又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”

——(南宋)陆游

(1)材料一反映了江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些?从材料二、三中可以看出江南经济的发展状况如何?

(2)材料三中的“苏湖”在当时有什么特别之处?当时江南地区种植的优良水稻的品种是什么?

(3)材料二、三反映了中国古代经济格局呈现怎样的变化趋势?这种趋势最终在什么时候完成?

(4)你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示?

 

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阅读下列材料:

材料一  双方撤军,各守疆界;北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币。

材料二  夏对宋称臣,北宋每年送给西夏银、绢、茶叶等岁币,重新开放边境贸易市场。

材料三  南宋对金称臣,割让部分土地,向金送交岁币。

材料四  苏辙《栾城集》载,(辽)与朝廷和好年深,蕃汉人户休养生息,人人安居,不乐战斗。

请回答:

(1)材料一、二、三分别反映的是什么事件?

(2)材料三反映的事件发生后,形成了怎样的政治局面?

(3)结合材料四及所学知识,谈一谈你是如何看待上述三个事件的。

 

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