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阅读材料,结合所学知识回答问题。 材料一 (1)根据材料一并结合所学知识,说说指...

阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一

(1)根据材料一并结合所学知识,说说指导图一所示历史事件的基本法律是什么?这一法律规定我国的土地归谁所有?

材料二党的总路线规定,对手工业的社会主义改造,是经过合作化的道路,逐步把分散的个体生产改变为集体生产,把生产资料的私人所有制改变为合作社的集体所有制,把落后的手工业工具改变为先进的近代化机器。一句话,把手工业工业化;具体的做法便是组织手工业生产合作社。

                                              ——摘自《山西政报》1954年04期

(2)材料二反映了哪一历史事件?根据材料二,说说这一时期生产资料所有制发生了怎样的变化?

材料三1983年,在我国农村普遍实行的这一制度是我国农村集体经济的主要实现形式,主要生产资料归集体所有,在分配方面实行按劳分配原则……既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性,是适应我国农业特点和农村生产力发展水平及管理水平的一种较好的经济形式。

                                 ——摘编自中国国家博物馆编图书《复兴之路》

(3)材料三中的“这一制度”是什么?根据材料三,说说这一制度有何特点?

材料四习近平总书记在党的十九大报告中强调:“坚持社会主义市场经济改革方向”“加快完善社会主义市场经济体制”,并指出“经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点”……这些论述明确了加快完善社会主义市场经济体制的重点任务,是习近平新时代中国特色社会主义思想在经济体制改革领域的具体体现。

                      ——摘自穆虹《人民日报:加快完善社会主义市场经济体制》

(4)根据材料四,谈谈现阶段我党在经济体制改革中的重点有哪些?

 

(1)法律:《中华人民共和国土地改革法》。所有人:农民阶级。 (2)历史事件:三大改造(社会主义改造或手工业的社会主义改造)。变化:生产资料私有制转变为集体所有制(或公有制)。 (3)制度:家庭联产承包责任制。特点:生产资料归集体所有,实行按劳分配原则;(发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民的生产积极性;适应我国农业特点和农村生产力发展水平及管理水平等)。(任意一点) (4)重点:完善产权制度和要素市场化配置;加快完善社会主义市场经济体制。 【解析】 (1)根据“1952年农民领取的土地房产所有权证”结合所学知识可知,材料反映的是土地改革,1950年颁布《中华人民共和国宪法》,废除封建地主土地所有制,实行农民土地所有制。 (2)第一小问,根据材料二“党的总路线规定,对手工业的社会主义改造,是经过合作化的道路,逐步把分散的个体生产改变为集体生产”结合所学知识可知,材料反映的是三大改造(社会主义改造或手工业的社会主义改造)。第二小问,根据“把生产资料的私人所有制改变为合作社的集体所有制”可归纳出把生产资料私有制转变为集体所有制(或公有制)。 (3)根据材料三“1983年,在我国农村普遍实行的这一制度是我国农村集体经济的主要实现形式,主要生产资料归集体所有,在分配方面实行按劳分配原则”结合所学知识可知,材料三中的“这一制度”是家庭联产承包责任制,1978年十一届三中全会后在农村实行家庭联产承包责任制,1983年在全国推行。第二小问特点,根据“主要生产资料归集体所有,在分配方面实行按劳分配原则”可归纳出生产资料归集体所有,实行按劳分配原则;根据“既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性”可归纳出(发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民的生产积极性;根据“是适应我国农业特点和农村生产力发展水平及管理水平的一种较好的经济形式。”可归纳出适应我国农业特点和农村生产力发展水平及管理水平等)。 (4)根据“经济体制改革必须以完善产权制度和要素市场化配置为重点”可归纳出完善产权制度和要素市场化配置;根据“这些论述明确了加快完善社会主义市场经济体制的重点任务,是习近平新时代中国特色社会主义思想在经济体制改革领域的具体体现。”可归纳出加快完善社会主义市场经济体制。  
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考点分析:
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阅读材料,结合所学知识回答问题。

材料一1949年9月21日至30日,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平举行。出席会议的各界代表聚集一堂,共筹建国大计。

     ——摘自中华书局版八年级下册《中国历史》

(1)材料一所示会议上通过了哪一部法律文件?它起到了怎样的作用?

材料二(1954年)大会一致通过了《中华人民共和国宪法》。《宪法》规定,中华人民共和国的一切权力属于人民,全国人民代表大会是最高国家权力机关。中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。

                                       ——摘自中华书局版八年级下册《中国历史》

(2)根据材料二,指出1954年宪法的性质。这部宪法颁布于哪一次会议?

材料三我们整个中华民族对外曾是长期受帝国主义压迫的民族,内部民族在革命战争中同甘共苦结成了战斗的友谊,使我们这个民族大家庭得到了解放。在中国这个民族大家庭中,我们采取民族区域自治改革,是为了经过民族合作,民族互助,求得共同发展,共同繁荣。

                                   ——摘自周恩来《关于我国民族政策的几个问题》

(3)根据材料三,指出新中国成立后我国在少数民族聚居地区实行哪一政治制度?根据材料三并结合所学知识,说说这一制度的实施有何历史意义?

材料四《反分裂国家法》以法律的形式向全世界郑重宣告,世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,这就是通过维护国家主权和领土完整来保护包括台湾同胞在内的全体中国人民的根本利益。虽然两岸目前还处于分离的状态,但两岸同属一个中国的事实从未改变,这是世界上绝大多数国家的共识。

                        ——摘自李景卫《坚持“一个中国”原则,促进两岸和平发展》

(4)为了解决台湾问题,邓小平提出了哪一构想?根据材料四并结合所学知识,谈谈你对祖国统一大业的认识。

 

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下列说法中,对下表信息概括最全面的是

A.一个国家要发展,闭关自守是不可能的 B.沿海开放城市使对外开放由点连成了线

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A.确立了习近平新时代中国特色社会主义思想为党的行动指南

B.是中国特色社会主义理论体系的开拓和奠基

C.把“三个代表”重要思想载入党章

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