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宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书...

宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝

A. 等级森严

B. 商业繁荣

C. 重农抑商

D. 重文轻武

 

D 【解析】依据材料“万般皆下品,唯有读书高”,大致意思是所有行业都是低贱的,只有读书入仕才是正途。即读书的行为高于一切。反映了宋朝重文,重读书;“做人莫做军,做铁莫做针”的意思是好男儿不当兵,好铁不做针。反映当时人们重文轻武,不以从军为荣。D项符合题意。由此可知ABC三项不合题意,故选择D。
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考点分析:
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2000多年来,一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括

①张骞

②玄奘

③鉴真

④郑和

A. ②③

B. ①②

C. ①④

D. ②④

 

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“四方丰稳(丰收),城镇商铺林立,客商如云。”这一材料描述了唐玄宗统治前期经济繁荣的景象。下列选项与此相关的是

A. 文景之治

B. 贞观之治

C. 开元盛世

D. 康乾盛世

 

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隋朝于公元6世纪末高调登场,却又匆忙谢幕,在历史的长河中书写了一段宛若昙花绽放般短暂的辉煌历史。《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》一书详细介绍了这一段历史。书中不应出现的内容是

A. 光武中兴

B. 统一全国

C. 科举制的创设

D. 大运河的开通

 

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学会归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法,下列对三国两晋南北朝时期阶段特征的归纳,正确的是

A. 中华文明的起源

B. 繁荣与开放的社会

C. 政权分立与民族融合

D. 统一多民族国家巩固和社会危机

 

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阅读下图“西汉初期中央和封国力量的对比”,判断其反映的社会问题

 

 

A. 推恩令加强了中央对地方的控制

B. 王国数量大大增加

C. 诸侯国势力强大威胁着中央王朝

D. 西汉王朝四分五裂

 

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