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二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,...

二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段,请按顺序写出其表现,并任选一个阶段说明其出现的原因。

 

三个阶段:20世纪五六十年代:持续发展,西部和南部繁荣;七八十年代:70年代发生危机,经济地位下降,80年代进行调整,经济发展受限;90年代:持续稳定发展,进入新经济时代。 原因:第一阶段:① 美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;② 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境 政府采取措施;第二阶段:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造 【解析】 结合所学知识,二战结束到二十世纪90年代,美国经济大体呈现出三个发展阶段。第一阶段:战后的繁荣:(1)时间:20世纪五六十年代.(2)特点:西部和南部繁荣。(3)原因:① 美国是世界上最富强的国家,占据了广阔的国际市场;② 大力发展科技教育,发展新兴工业和军事工业;③政府采取措施,改善人民生活,创造经济发展环境 政府采取措施, 第二阶段:危机和经济调整:(1)时间:20世纪七八十年代 。(2)特点:70年代危机,经济地位下降;80年代调整有所恢复,但发展受限。(3)原因:①经济发展弊端日益显露,受到石油提价的严重打击出现经济危机;②通货膨胀,债务沉重。第三阶段:新经济时代:(1)时间:20世纪九十年代以来。(2)特点:持续稳定发展,进入新经济时代。(3)原因:①改革社会经济;②加大发展教育科技事业的力度,促进以信息产业为代表的高新技术的发展;③完成传统产业的技术改造。  
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考点分析:
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比较戊戌变法和戊戌政变,完成下列表格。

 

 

事件

领导者

目的

性质

作用

结论

戊戌变法

康有为

 

(1)       

 

(2)是一次,又是思想解放运动。

在社会上起到了思想启蒙的作用。

两者有着本质的区别

戊戌政变

 

(3)       

镇压维新派,废除变法诏令。

反动政变

 

(4)       

 

 

 

 

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阅读材料,完成问题。

材料  

1.剥夺地产,把地租用于国家支出。

……

4.没收一切流亡分子和叛乱分子的财产。

5.有国家资本和独享垄断权的国家银行,把信贷集中在国家手里。

……

9.把农业和工业结合起来,促使城乡对立逐步消失。

10.对所有儿童实行公共的和免费的教育……

 

 

——引自《共产党宣言》

(1)阅读材料,用一句话概括《共产党宣言》第1、4、5条的内容。

(2)根据材料,马克思、恩格斯主张(谁)实现他们的目标。

(3)根据材料并结合所学,说明《共产党宣言》发表的现实意义。

 

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读图,根据示例,回答问题。

 

 

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A. 华盛顿

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