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《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期?( ) A....

《礼记》中所说的“天下为公,选贤任能”的社会局面最早出现于什么时期?(  )

A. 尧舜禹时期 B. 黄帝、炎帝时期

C. 山顶洞人时期 D. 半坡氏族时期

 

A 【解析】 本题考查的是禅让制。“天下为公,选贤任能”指的是尧舜禹时期通过推举的方式产生部落联盟首领的制度,称为“禅让制”,故选A。  
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考点分析:
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A. 北京人 B. 山顶洞人 C. 半坡居民 D. 河姆渡居民

 

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科学证明,人类是从古猿进化而来的。在这个进化过程中,起到重要作用的因素是:(   )

A. 使用火    B. 直立行走    C. 劳动    D. 使用文字

 

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阅读材料,完成下列要求。

材料一:旧贵族由于既得利益受到损害,他们与太子串通一气,诽谤他。……他被诬陷“谋反”,惨遭“车裂”而死。他虽遭不幸,但新法顺应了历史潮流,仍继续推行,秦的国势日趋强盛。

材料二:高祖曰:“……(魏主)今欲断(禁止)诸北语(鲜卑语等)……三十(岁)以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”

 

——《魏书•咸阳王禧传》

(1)根据材料一,指出材料中的“他”和“新法”的名称。

(2)概括材料二中的主要内容,并根据所学知识,概括这一做法的历史意义。

(3)结合所学知识,分析这两次改革取得成功的共同原因。

 

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观察如图所示的邮票中的人物,回答问题。

(1)请按这四位杰出人物生存年代的先后顺序,进行正确的排列:(只写字母。)

(2)请分别简要概括这四位杰出人物的历史贡献。

(3)从这四位杰出人物身上,我们可以学习哪些精神?

 

 

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    阅读材料,回答问题。

材料一:

材料二:

(1)根据材料一,写出图片的名称。我们应该学习开辟者的什么精神?

(2)根据材料二及所学知识,请你写出该线路的具体路线,并说说这条路线的开通有何意义?

(3)这两幅图片所反映的事件之间存在着怎样的联系?

 

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