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南唐时期是中华民族大融合,大发展时期。阅读材料,回答问题。 材料一 唐高宗时,吐...

南唐时期是中华民族大融合,大发展时期。阅读材料,回答问题。

材料一  唐高宗时,吐蕃从内地引进了蚕种,唐朝还派酿酒、制碾皑、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺。……吐蕃还通过互市,向唐朝购买茶叶、丝绸等物品。……吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品不断地传到内地。

——朱绍侯张海鹏齐涛《中国古代史》

材料二  唐太宗:“自古皆贵(认为……尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,联独爱之如一。”

——司马光《资治通签》

材料三  (唐朝)民族政策还表现在任用大批各族贵族为……唐朝时期,各族之间战事较少,和平共处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰。

——施建中《中国古代史》

(1)材料一反映哪两个民族之间的交往?结合所学知识举出一例能反映唐蕃交往的史实。

(2)材料二中的“中华”“夷狄”分别指的是什么?它表明了唐太宗实行怎样的民族政策?

(3)根据材料三,指出唐朝实行这种民族政策所产生的影响。唐太宗由此获得了什么尊称?

(4)综合以上材料,概况唐朝时期民族关系的主流是什么?并谈谈民族关系与社会发展的内在联系。

 

 

(1)汉族与藏族(吐蕃);文成公主入藏和亲。 (2)汉族;少数民族;开明、友好、平等的民族政策。 (3)唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰;天可汗。 (4)和平与友好交往;良好的民族关系 能促进社会的繁荣发展。 【解析】 (1)依据材料“唐高宗时,吐蕃从内地引进了蚕种,唐朝还派酿酒、制碾皑、造纸墨的工匠到吐蕃传授技艺。……吐蕃还通过互市,向唐朝购买茶叶、丝绸等物品。……吐蕃的马和形制优美奇异的金银器等物品不断地传到内地。”并结合所学知识可知,材料一反映汉族与藏族(吐蕃)两个民族之间的交往。松赞干布仰慕中原文明,几次向唐朝求亲,唐太宗在位时,派文成公主入藏和亲,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系 (2)依据材料“自古皆贵( 认为…尊贵)中华,贱(轻视)夷狄,朕独爱之如一”是唐太宗说的话,意思是自古以来的统治者都以中原汉族为贵,轻视边疆的少数民族,我与他们不同,我对各民族一视同仁,反映的是唐太宗实行的开明的民主政策。其中的“中华”指汉族。“夷狄”指的是少数民族。 (3)依据材料三中“唐朝时期,各族之间战事较少,和平相处,共同发展成为主流,中华文明进入一个新的高峰”这一段话告诉我们唐朝开明民族政策的影响是使各民族和平相处,共同发展,中华文明进入新的发展高峰。唐太宗实行开明的民族政策,得到周边各族的拥戴,由此获得了“天可汗”的尊称。 (4)本题是开放性题目,言之有理即可,综合上述材料可知,唐朝时期民族关系的主流是民族之间的和平与友好交往,而不是战争与对抗,这也是中国古代民族之间关系的主流。民族关系与社会发展的内在联系:如良好的民族关系, 能促进社会的繁荣发展。  
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考点分析:
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制度创新和完善是国家发展与社会进步的重要动力。阅读材料,回答问题。

材料一  隋朝统一后,政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主,缓解阶级矛盾,同时为了集中选士权,改革用人制度,废除了九品中正制,下令举贤良,以德才为标准选拔官吏,对应试者身份不再过多限制。

——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育交迁》

材料二  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生,考生“皆怀牒(证件)自列于州县”的自由报考原则,不论贵族和平民皆可参加公开考试。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料三  唐代官员说:“大抵众科之目,进士尤为贵,其得人亦最为盛焉”。

唐代明经、进士两科的考试内容

 

 

初试

二试

三试

明经

选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》,每经贴十条

口答诸经大义十条

答时务策三道

进士

选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》每经贴十条。

作诗、赋、文各一篇

作时务策五道

 

 

——陈茂同《中国历代选官制度》等

(1)根据材料一,指出隋文帝选官的标准发生了什么变化?并指出产生这种变化的原因。

(2)根据材料二,结合所学知识,科举制正式确立于哪位皇帝时?有什么特点?

(3)结合材料三说明唐代明经、进士两科考试中,哪一科更重要?理由是什么?

(4)综合以上材料,说明科举制在隋唐时期发挥着怎样的作用?

 

 

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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是

A. 政权分立与民族融合

B. 繁荣与开放的社会

C. 民族关系发展和社会变化

D. 统一多民族国家的巩固

 

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唐朝灭亡后历史进入五代十国时期,对这一时期理解正确的是

A. 大一统,内含政权分立隐忧

B. 政权分立,南方北方战事不断经济萧条

C. 大一统,局势持续动荡不安

D. 政权分立,统一是客观存在的必然趋势

 

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五代十国的分裂局面,实质上是

A. 汉族政权与少数民族政权的并立 B. 统治阶级内部争权夺利的斗争

C. 豪强地主势力发展的结果 D. 唐末藩镇割据局面的延续和扩大

 

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唐末农民起义领袖黄巢领导的起义军发展到65万,黄巢起义

A. 推翻了唐朝的统治

B. 给唐朝统治以致命的打击

C. 使唐朝由盛转衰

D. 形成了藩镇割据的局面

 

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