Question

制度创新和完善是国家发展与社会进步的重要动力。阅读材料，回答问题。

材料一  隋朝统一后，政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾，同时为了集中选士权，改革用人制度，废除了九品中正制，下令举贤良，以德才为标准选拔官吏，对应试者身份不再过多限制。

——冯兵《隋唐五代科举制与城市教育交迁》

材料二  隋唐科举制……自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和平民皆可参加公开考试。

——杨齐福《科举制度与近代文化》

材料三  唐代官员说：“大抵众科之目，进士尤为贵，其得人亦最为盛焉”。

唐代明经、进士两科的考试内容

	初试	二试	三试
明经	选《礼记》或《左传》之一及《孝经》《论语》《尔雅》，每经贴十条	口答诸经大义十条	答时务策三道
进士	选《礼记》或《左传》之一及《尔雅》每经贴十条。	作诗、赋、文各一篇	作时务策五道

——陈茂同《中国历代选官制度》等

（1）根据材料一，指出隋文帝选官的标准发生了什么变化？并指出产生这种变化的原因。

（2）根据材料二，结合所学知识，科举制正式确立于哪位皇帝时？有什么特点？

（3）结合材料三说明唐代明经、进士两科考试中，哪一科更重要？理由是什么？

（4）综合以上材料，说明科举制在隋唐时期发挥着怎样的作用？

Answer

（1）变化：以德才为标准，对应试者身份不再过多限制；原因：团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾；集中选士权，改革用人制度。

（2）隋炀帝；特点：分科考试、择优录取。

（3）唐进士科；理由：明经主要测试考生记诵儒家经典的能力，进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。（4）改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行，同时也促进了文学艺术的发展，尤其有利于唐诗的繁荣。

【解析】

（1）由“隋朝统一后，政权稳定急需一大批人才解决官吏缺乏问题……隋文帝为团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾，同时为了集中选士权，改革用人制度，废除了九品中正制，下令举贤良，以德才为标准选拔官吏，对应试者身份不再过多限制。”可以看出，隋文帝选官的标准的变化是以德才为标准，对应试者身份不再过多限制。产生这种变化的原因是团结广大庶族地主，缓解阶级矛盾；集中选士权，改革用人制度。

（2）依据所学可知，隋炀帝时期，设进士科，科举制度正式形成。由考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则不论贵族和平民皆可参加公开考试，可以看出，科举制度的特点是分科考试、择优录取。

（3）依据材料三并结合所学可知，唐朝时，科举制得到很大发展，科举分常科和制举，在常科中，最重要的是进士科，其次是明经科。理由是明经主要测试考生记诵儒家经典的能力，进士科包括策问、加试经史、杂文（后来主要考察诗赋），以解决社会实际问题为目的，考察考生的治理政事的能力。

（4）综合以上材料概括可知，科举制在隋唐时期发挥的作用是改善了用人制度，使得有才识的读书人有机会进入各级政府任职，促进了教育事业的发展，士人用功读书的风气盛行，同时也促进了文学艺术的发展，尤其有利于唐诗的繁荣。