下面这段话提到了西藏解放的
A. 背景和人物
B. 人物和方式
C. 方式和背景
D. 时间和意义
新中国成立后，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。那么我国为什么还要以曾经激发中华民族英勇抗战的《义勇军进行曲》为国歌呢？为什么还要时时唱起“中华民族到了最危险的时候”呢？用一个成语概括原因是
A. 学以致用
B. 知耻后勇
C. 居安思危
D. 警钟长鸣
党的十八大以来，习近平总书记多次强调，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。新中国建立初期起临时宪法作用的文件是
A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
B. 《中华民国临时约法》
C. 《中华人民共和国土地改革法》
D. 《中华人民共和国宪法》
某校七年级学生在历史课上开展了主题为“我与历史名人”的探究活动，请你共同参与。
活动一
国号 | 建立时间 | 都城 | 民族 | 建立者 |
辽 | 10世纪初 | 上京 | ① | 耶律阿保机 |
北宋 | ② | ③ | 汉族 | ④ |
西夏 | 11世纪前期 | 兴庆府 | ⑤ | 元昊 |
大金 | 1115年 | 会宁 | 女真族 | ⑥ |
南宋 | 1127年 | ⑦ | 汉族 | ⑧ |
（1）以上是黎明同学收集并制定的一个表格，请你完成上面所缺内容。
活动二朝阳同学整理了三则材料，请根据材料回答问题。
材料一 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。
——毛泽东《沁园春雪》
材料二 为了削弱宰相的权力，（太祖）把宰相的人数由两人增加到三人。还用（州县）设立通判的办法，（在中央）设立参知政事，作为宰相的次官，使政务由宰相、参知政事等几个人一起讨论，最后由皇帝亲自裁决。
材料三 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。靖康耻，犹未雪；臣子恨，何时灭！驾长车踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头，收拾旧山河，朝天阙。
——岳飞《满江红》
（2）材料一提到了五位帝王，写出与唐宋时期有关的两个帝王。（不能照抄诗句）
（3）材料二反映宋朝采用了什么方法来削弱相权？这样做加强了谁的权力？
（4）材料三中“靖康耻”指哪一历史事件？“笑谈渴饮匈奴血”中的匈奴指的是哪个少数民族？这一时期民族交往频繁，有战有和，但和是主流。从战与和两个角度，各举一例说明南宋与金的关系。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：（如图1，图2）
材料二：（如图3）
材料三：科举制是封建王朝通过考试选拔官吏的一种制度。由于采用分科取士的办法，所以叫做科举。科举制从隋朝大业元年开始实行，到清朝光绪三十一年最后一科进士考试为止。
（1）材料一中两位历史人物当政时期，社会经济高度发展。请分别写出其统治时期出现的治世或盛世局面。
（2）材料二中的隋朝大运河开凿于哪位皇帝在位时期？大运河的开通的目的是什么？有何意义？
（3）材料三中的科举制的诞生的标志是什么？唐朝时唐太宗为完善这一制度作出了什么贡献？宋代对这一制度进行了改革和发展，体现了宋代实行的哪一重大政策？
（4）科举制的创立有何影响？
唐朝是中国古代繁荣与开放的朝代，它经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，回答以下问题。
（技术篇）
（1）唐朝经济繁荣，农业生产工具有很大改进。请依据图A和图B分别写出当时便于耕作和灌溉的生产工具名称。
（民族篇）
唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。
（2）材料中唐太宗推行什么样的民族政策？请举一例唐太宗对少数民族“爱之如一”的事例，并说明其作用。”
（外交篇）
唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。……他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。
——摘自《中外文化交流史》
（3）列举材料中“他们把域外文化带入唐土”“把唐文化传播四方”的史实各一例。你从他们身上感悟到最深的精神品质是什么？
（文化篇）
水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。
——唐·周匡物《及第谣》
（4）上述材料反映的是我国古代的哪种考试制度？此制度是哪个皇帝时期正式建立的？唐朝哪位皇帝开创了殿试制度？
（5）唐朝对外交往活跃的原因是什么？给我们带来什么的启示？
