十九世纪中期的俄国农奴制改革和日本明治维新均属于资产性质的改革，其主要依据是( )。
A. 都是在内忧外患的背景下进行的 B. 都是采取自上而下的形式
C. 都保留了大量的封建残余 D. 都走上了资本主义发展道路
“玻利瓦尔解放南美洲”“章西女王抗英斗争”“太平军抗击洋枪队”等历史事件，反映的共同主题是 （ ）。
A. 血腥的资本积累 B. 殖民地人民的反抗斗争
C. 资本主义时代的曙光 D. 二战后亚非拉的奋起
创新是一个民族发展的灵魂，是一个民族进步的不竭动力。自古以来中华民族就是富有创新精神的民族。结合所学知识探究以下问题。
探究一 制度篇
（1）隋朝虽然是一个短命的王朝，但具有重要的历史地位，这一时期创立的一项在中国历史上曾经延续了一千三百多年的制度是什么？
探究二 技术篇
（2）唐朝是我国古代历史上政治清明、经济繁荣、文化辉煌的时期，唐朝农民利用自己的聪明才智发明的灌溉工具是什么？
探究三 文化篇：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
﹣﹣李白
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
﹣﹣苏轼
（3）根据上述材料和所学知识，说出我国唐朝文学的主要表现形式是什么？
（4）李白、杜甫分别享有什么美誉？杜甫的诗被称为什么？
唐朝政策开明，经济繁荣，文化发达，声名远播四海，是中国历史上令人振奋的一段时期。请结合所学知识，完成下列有关唐朝历史主题的探究。
（盛世之治）君之所以明者，兼听也，其所以暗者，偏信也。
﹣﹣魏征
（1）采纳魏征建议开创贞观之治的皇帝是谁？这位皇帝采取了哪些措施开创了“贞观之治”局面？
（2）历史上把唐朝的鼎盛时期称为什么？
（和同一家）贞观十五年（641年）正月，吐蕃赞普松赞干布亲自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他对亲近的人说：“我祖父未有通婚上国者，今我得尚大唐公主，为幸实多。”
（3）吐蕃人是现在哪个少数民族的祖先？材料中的“公主”是指谁？
（开放交流）隋唐对外交往比较活跃，与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家都有往来。
（4）试举两例唐朝时对外交往的事例。
（5）通过上述对唐朝历史的探究，谈谈和谐社会需要具备的因素。（任意两点即可）
以下对科举制产生、发展、废止的脉络归纳正确的一项是（ ）
A. 创立于秦朝，完善于隋唐，僵化于明清，废除于戊戌变法期间
B. 创立于汉代，完善于隋唐，僵化于明清，废除于1905年
C. 创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于明清，废除于1905年
D. 创立于隋朝，完善于唐朝，僵化于宋元，废除于新中国成立后
作为一个时代的主要文学表达形式唐诗，反映了唐朝历史的全景。下列诗句中反映安史之乱的是（ ）
A. 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。（杜甫）
B. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）
C. 马嵬坡下泥土中，不见玉颜空死处。（白居易）
D. 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）
