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“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运...

“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博(丰厚)哉。”这反映出隋朝开凿的大运河(    )

A. 促进了经济交流 B. 加强了南北联系

C. 巩固了封建统治 D. 结束了分裂局面

 

A 【解析】 依据材料信息“北通涿郡之渔商,南运江都之传输,其为利也博”可知,此内容反映了隋朝开凿的大运河沟通了我国南北交通,促进了我国南北经济的交流,故A符合题意;题干没有涉及加强了南北联系、巩固了封建统治、结束了分裂局面,故BCD不合题意;故此题选A。  
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考点分析:
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隋朝大运河连接淮河水系和长江水系的一段是(    )

A. 永济渠 B. 通济渠 C. 邗沟 D. 江南河

 

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宋朝李纲曾高度评价隋文帝“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的高度评价反映了隋文帝一生的最大功绩是(    )

A. 加强中央集权,提高行政效率 B. 社会经济发展,国力强盛

C. 统一南北币制和度量衡制度 D. 结束分裂,实现国家统一

 

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隋朝建立后,都城定在(    )

A. 长安 B. 洛阳 C. 江都 D. 涿郡

 

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结束南北朝时期的分裂割据局面,使中国再次实现统一的朝代是(    )

A. 秦朝 B. 汉朝 C. 隋朝 D. 北周

 

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阅读下面的材料,回答问题。

材料一:  学而时习之,不亦说乎?

知之为知之,不知为不知

三人行,必有我师焉。

——《论语》

材料二:

(1)材料二的人物是谁?他是哪个学派的创始人?

(2)他的主张是什么?

(3)读了材料一的三句话,你受到什么启发?

 

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