某学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”，重走长征路，感受“长征精神”。根据所学知识，他们选择的正确路线应该是
A. 瑞金﹣﹣遵义﹣﹣吴起镇﹣﹣金沙江
B. 瑞金﹣﹣金沙江﹣﹣遵义﹣﹣吴起镇
C. 瑞金﹣﹣遵义﹣﹣金沙江﹣﹣吴起镇
D. 瑞金﹣﹣吴起镇﹣﹣金沙江﹣﹣遵义
周恩来是中国人民解放军的创建人和领导者之一。最能印证这一史实的事件是
A. 任职黄埔军校
B. 领导南昌起义
C. 解决西安事变
D. 出席万隆会议
在谈到道光皇帝（1821﹣1850年在位）为什么把他的墓修筑得比其他帝王墓都要矮小时，北京师范大学历史学院龚书铎教授说：是因为“在他手上打了败仗丢了土地，没有面目见先帝”。这里所说的“土地”是指
A. 九龙司
B. 香港岛
C. 台湾
D. 辽东半岛
阅读材料回答问题。
材料一：郑和作为明朝的使者，每到一地，都代表明朝皇帝拜会当地国王或首长，同他们 互赠礼品，向他们表示通商友好的诚意。据统计，明成祖在位22年，与郑和下西洋有关的 亚非国家使节来华共318次，盛况空前。中国的茶叶、瓷器、纸张、纺织、造纸、印刷等物 产，指南针为代表的科技发明，“四书”“五经”、书画等为代表的中华书籍，成为物质文化 交流的重要产品。郑和同各国商民交换货物，平等贸易，购回当地的特产象牙、宝石、珍 珠、珊瑚、香料等，促进和刺激了民间贸易。
﹣﹣《从郑和下西洋话海上丝绸之路的崛起》
材料二：新航路开辟后，伴随着西欧殖民者的殖民扩张，连接欧洲、非洲和美洲的“三角贸 易”发展起来。以下为“三角贸易”示意图。
材料三：和平发展是中国长期以来一贯坚持的政策。历史上郑和下西洋，通过海上丝绸之路推行经贸和文化交流，舰队这么强大却没有进行过任何侵略，而是调解纠纷，打击海盗。
﹣﹣2014年3月习近平主席访问德国时发表的演讲
阅读后请回答：
（1）依据材料一分析郑和下西洋的积极意义。
（2）根据材料二，联系所学知识，评价“三角贸易”的历史影响。
（3）材料三中，习近平的演讲向世界传达了怎样的外交理念？依据材料一、二、三，联系所学知识，分析出郑和下西洋和新航路开辟的目的。
阅读材料，回答问题。
材料一：毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成面粉，还能造纸。但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”
材料二：如下图所示
材料三：为了按照经济发展的需要和大多人的最大利益……根据过度时期总路线，从1953年起，国家对资本主义工商业开始实行系统的有计划的社会主义改造……在公私合营中实行‘四马分肥’的‘赎买’政策。……在中国共产党和人民政府的领导下，在客观形式的推动下……到（1956年）1月底，全国大城市以及50个中等城市，先后全部实现了全行业的公私合营。
（1）根据材料一，为了改变毛泽东所说的状况，党中央在1953年制定并实施了什么规划？其基本任务是什么？请例举出这一规划取得的两个主要成就。
（2）材料二中，由A到B有哪两个主要原因？由B到C变化的主要原因又是什么？我国社会主义建设从中可以汲取什么深刻教训？
（3）根据材料三并结合所学内容回答，除了对资本主义工商业的社会主义改造外，国家还进行了哪两个方面的改造？
（4）三大改造基本完成的意义是什么？
思路决定出路。思想解放能够推动社会进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一：诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
﹣﹣《汉书•董仲舒传》
材料二：中国文武制度，事事远出西人之上，独火器不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器，欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。
﹣﹣《江苏巡抚李鸿章致总理衙门原函》
（1）材料一、材料二分别提出了什么主张？这两个主张的提出有何共同目的？
材料三：陈独秀在《青年杂志》创刊号上发表《敬告青年》一文，提出：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”
（2）为了让“国人”“脱蒙昧时代”，陈独秀等人在历史上高举过哪两面大旗？材料三与材料二相比，在学习西方上有什么新特点？
（3）综合上述材料，我们在面对中国传统文化和西方文化时应秉持怎样的态度？
