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下边示意图描述的是( ) A. 佛教传播的路线 B. 亚历山大东征的路线 C. ...

下边示意图描述的是(  )

A. 佛教传播的路线

B. 亚历山大东征的路线

C. 伊斯兰教传播的路线

D. 马可·波罗来华的路线

 

A 【解析】 试题本题考查学生对图表的理解能力。分析图表并结合所学可知,佛教发源于古印度,后向外传播到东亚、东南亚地区,汉朝时传入中国。故选A项。
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考点分析:
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在国际上,“红十字”是救死扶伤的象征。“红十字”始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于(  )

A. 佛教    B. 基督教    C. 伊斯兰教    D. 道教

 

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历史图片中蕴含着丰富的信息,如下图反映的是(   )

A. 印度种姓制度

B. 西周分封制多

C. 法国社会等级制度

D. 日本封建等级制

 

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迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义曾有过这样的表述:“发扬正义于世,灭除不法邪恶之人,使强不弱。”这部法典是(  )

A. 《汉谟拉比法典》 B. 《罗马民法大全》

C. 《拿破仑法典》 D. 1787年宪法

 

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对下侧西欧封建等级制度示意图中各阶层之间关系的表述,正确的是(  )

A. 大小封建主都是帝王的直接附庸

B. 小封建主通过服劳役和耕种的方式向帝王效忠

C. 大小封建主之间构成领主与附庸的关系

D. 各阶层之间没有严格的等级限制

 

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模仿和创新相结合是日本民族的一特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指(  )

A. 汉谟拉比法典

B. 大化改新

C. 奴隶主民主政治

D. 种姓制度

 

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