下图是某同学用图示法记录历史课上学习的某一内容。请你根据图示判断这一内容是
A. 土地改革
B. 三大改造
C. 人民公社化运动
D. 家庭联产承包责任制
抗美援朝和土地改革运动所起到的共同作用是
A. 解放祖国全境
B. 变革土地所有制
C. 巩固新生政权
D. 提高国际地位
国旗是国家的象征，它通过一定的样式、色彩和图案反映一个国家政治特色和历史文化传统。在新中国国旗的图案中，左上方四颗小五角星围绕着一颗大五角星，它象征着
A. 中国共产党领导下的革命人民大团结
B. 新中国的成立来之不易
C. 中国人民和世界人民团结在一起
D. 人民军队是国家的核心力量
阅读下列材料，回答问题。
材料一：三国鼎立示意图
材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除徭役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦吠相望，连字高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举吗，光宅中原。”
请回答：
（1）根据材料一，指出图中 ABC分别代表的政权名称。
（2）根据材料二，江南出现了什么局面？
（3）根据材料三，孝文帝采取了什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？
阅读下列材料
材料一：初，骞行时百余人，去十三岁，唯二人得还
——《汉书•张骞传》
材料二：
材料三：从2013年到2014年，习近平主席提出“一带一路”（“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）的战略构想，正在世界各国人民心中落地生根。复兴丝绸之路，一幅横贯东西，共谋发展的宏伟蓝图正在铺展开来。
请回答：
（1）材料一反映的是哪一历史事件？“初行”的目地是什么？这个人身上的什么精神值得我们学习？
（2）根据材料二可知，汉代丝绸最远可以运到A国，写出该国的名称。丝绸之路在历史上有什么重要作用？
（3）丝绸之路上的西域在地理上相当于我国今天的什么地方？它正式归属中央政权
（4）的统治之下并成为中国领土不可分割的一部分的标志性事件是什么？
（4）材料三告诉我们，中国和丝路沿线国家开始复兴丝路，振兴经济。为复兴此通道，你有何好的建议。
阅读材料，回答问题。
材料一：……惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚……
﹣﹣毛泽东《沁园春•雪》
材料二：汉初分封的诸侯国，势力逐渐膨胀，对皇权构成严重威胁。像汉武帝的叔叔梁王出行则千乘百骑，和天子一样威风。……
﹣﹣摘自人教版历史七年级上册
（1）“秦皇汉武”分别指的是哪一历史人物？
（2）你知道秦皇、汉武在经济方面实施的相同措施是什么吗？他们在思想统治方面又分别采取了哪些措施？
（3）材料二反映了汉初社会的哪一问题？汉武采取了哪一措施解决了这一问题？
