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如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧,能够出现的情节是( ) A. 炎帝...

如果拍摄一部原始社会部落联盟时期的电视连续剧,能够出现的情节是(  )

A. 炎帝发明指南车打败蚩尤    B. 尧发明了文字

C. 年老的禹经过考察让位于舜    D. 大禹治水“三过家门而不入

 

D 【解析】 试题本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,A项,皇帝和炎帝在尧舜禹之前,不是发生在尧舜禹时期,所以不选。B项,是舜将王位让给了大禹,而不是大禹让给舜,所以错误。D项是正确的,大禹治水时三过家门而不入。所以答案选D
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考点分析:
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……以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封。”“周制是指西周实行的

A. 禅让制    B. 分封制    C. 郡县制    D. 世袭制

 

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下列对春秋战国时期各国的争霸战争,评价正确的有(  )

①争霸战争给人民带来了种种灾难 

②小的诸侯国被消灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一

③争霸战争只给人民带来灾难 

④争霸进一步削弱了周王室的统治地位

A. ①②③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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春秋后期,铁制农具和(      )出现,促进了农业上的深耕细作。(     )

A. 耧车    B. 水排    C. 牛耕    D. 曲辕犁

 

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根据片段联想:①发现于周口店的龙骨山②能够直立行走③已经使用火④过着群居生活,题中所述的这一远古人类是 (   )

A. 元谋人    B. 北京人

C. 蓝田人    D. 山顶洞人

 

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“冲击—反应”模式曾是国内外史学界解释中国近代历史发展模式之一。其主要观点为中国社会存在巨大惰性,缺乏突破传统模式框架的内部动力。从19世纪中期开始,西方的冲击促使中国发生剧烈变化,中国开始了近代化的艰难探索历程。阅读下列材料,探究问题。

材料一:

阶段

特征

具体表现

19世纪40—60年代

西方对中国的冲击

鸦片战争和第二次鸦片战争

19世纪60—90年代

中国的反应

____A____和____B____

20世纪初

西方思想催生中国政治革命和思想革命

辛亥革命 和_____C_____

 

材料二:中国的近代化运动,走过了自强、变法、革命的历程……从器物层面到制度层面,再到观念层面, 中国人不断探索强国之路。国人每向前迈进一步都异常艰难,但却是一个不断提高的过程。

(1)分析材料一,将A、B、C处空白补全。

A_________________     B__________________     C_________________

(2)材料二中“从器物层面探索强国”所对应的历史事件并没有使中国走上富强, 请分析形成这样结果的根本原因是什么?这个运动在中国近代化的进程中有何重要地位?

(3)根据材料并结合所学分析,西方对中国的冲击,对中国社会产生了哪些影响?

(4)中国的近代化是一个由浅入深,由表及里的渐进过程。通过对中国近代化探索历程的学习你得到了哪些认识?

 

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