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据《史记》载“商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。”商鞅此举( ) ...

据《史记》载“商鞅治秦,集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。”商鞅此举(    )

A. 促进军事力量的强大    B. 加强了中央对地方的管辖

C. 保护了世袭贵族的利益    D. 加大了地方长官的权力

 

B 【解析】 根据题干和所学可知,题干所述的是商鞅变法中建立县制的措施。该举措属于政治方面的措施,用于加强对地方的管理;促进军事力量的强大的措施是奖励军功;保护了世袭贵族的利益说法错误;加大了地方长官的权力说法错误,因地方长官由国君直接派官吏治理;ABD不符合题意,故选B。
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考点分析:
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孙中山答日本人:“我辈之三民主义首渊源于孟子,更基于程伊川之说。孟子实为我等民主主义之鼻祖。”孙中山这么说主要是因为孟子主张(  )

A. 人性本善    B. 民贵君轻    C. 舍生取义    D. 得道者多助

 

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据史书记载,奄国(今山东曲阜)曾随武庚叛周。平叛后,成王封周公长子伯禽于奄国称鲁,并辖“殷民六族”。“殷民”指(   

A. 夏人后裔

B. 商代遗民

C. 周朝百姓

D. 少数民族

 

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(民族追梦之路)近代以来,中国为实现强国之梦进行了积极的探索,无数的中国人的梦想构成了中国梦。阅读以下材料:

(天朝梦碎)

材料一:对于中国人来说,这场战争……是一块界碑。它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。……英国兵轮鼓浪而来,沿江海入长江。

——摘编自陈旭麓《近代中国的新陈代谢》

(艰难寻梦)

材料二:一组中国人的梦想

A组:“这场持续了约35年的运动,是一种浮于表面的近代化尝试;它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西,而另一些更为可取的东西……却完全被忽略了。”

——徐中约《中国近代史》

B组:欧美的物质文明,我们可以完全效仿,可以盲从,搬进来也行得通。如果不管中国自己的风土人情是咋样的,便象学习外国机器一样,把外国管理社会的政治硬搬进来,那便是大错。

——《三民主义·民权主义·第五讲》

(国家统一梦)

材料三 

请回答:

(1)根据材料一回答,“这场战争”是指什么战争?

(2)材料二A组材料中“这场战争持续了约35年的运动”指什么?被这场运动所“忽略”的西方文明中“另一些更为可取的东西”是指什么?

(3)材料二B组材料体现了谁的思想?除民权主义外,三民主义还包含哪两方面内容?

(4)图三所示地区在中国近代史上曾与祖国大陆经历了哪两次分离和一次回归?

(5)你认为当前阻碍台湾与大陆统一的主要因素有哪些

 

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国际社会越来越多的人认为,红军长征是20世纪最能影响世界前途的重要事件之一,是充满理想和献身精神,用意志和勇气谱写的人类史诗,长征迸发出的激荡人心的强大力量,跨越时空,跨越民族,是人类为追求真理和光明而不懈努力的伟大史诗。

材料一  1933年10月,枪炮声再次隆隆作响,五十万国民党军队被调往江西前线,开始了对中央苏区的第五次“围剿”。……面对国民党军队的强大进攻,住在瑞金那座“独立房子”里的军事决策者不顾敌我力量对比的悬殊,仍然命令红军对敌人的坚固堡垒实行攻坚战。这使红军的反击从一开始就连续受挫……

——《长征》

(1)据材料,概述红军被迫长征的原因

材料二  长征途中,党中央召开遵义会议,是我们党历史上一个生死攸关的转折点。这次会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位,开始确立了以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位,开始形成了以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体。

——习近平

(2)结合所学知识,简述遵义会议的主要内容。

材料三  读下列图片

(3)依据图片,结合所学知识,概述长征精神。

(4)作为新时代的青少年,在新长征路上你能做些什么?

 

 

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2016年11月,习近平会见中国国民党主席洪秀柱,两岸关系又向新发展。在中国历史上,国共关系的发展演变,影响着中国历史发展的进程。阅读材料,回答问题。

材料一  1924年1月,国共两党合作正式形成。……孙中山拟定的最重要的措施,是在黄埔建立一个训练军官的军事学校,为北伐培养军事政治人才……

——摘编自《剑桥中华民国史》

材料二  1927—1937年间,国民党各派军事集团的混战,特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”,既给中国人民带来无穷灾难,又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。

——摘编自《内战百科》

材料三  四万万同胞,同仇敌忾,用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城,使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中,中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

材料四  1946年6月蒋介石悍然撕毁“双十协定”,对中原解放区发动了疯狂进攻,全面内战爆发。

——摘编自人教版八年级上册

请回答:

(1)结合材料一和所学知识概括第一次国共合作的两大主要成果。

(2)据材料二指出国共分裂带来的危害。

(3)据材料三分析抗日战争取得胜利的主要原因。并写出国民党领导的正面战场和共产党领导的敌后战场典型战役各一例。

(4)材料三中的“双十协定”是哪一谈判取得的成果?

(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识,你有何感悟?

 

 

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