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材料一:讲起“八一”历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德...

材料一:讲起“八一”历史长,南昌打响第一枪;工人士兵齐暴动,红军战士最光荣;朱德率领队伍走,进军湘南改红军;秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红;井冈山上朱毛合,创建四军建奇功。

材料二:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

请回答:

(1)材料一的歌谣涉及了哪些历史事件?(列出三个)

(2)材料二中红军“远征”的直接原因是什么?长征期间召开的一次重要会议是什么会议?这一会议的内容是什么?

(3)红军长征胜利的标志是什么?

(4)结合中国的实际情况,中国共产党走出什么样的革命道路?

(5)结合两则材料,我们在感念先贤的同时,还应该传承他们的哪些精神?

 

(1)南昌起义、秋收起义、井冈山会师、创建红军(写出3个即可) (2)红军第五次反围剿的失败遵义会议会议纠正了中央领导人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张,确立了他在党中央的领导地位。 (3)红军三大主力在甘肃会宁胜利会师 (4)以农村包围城市,最后夺取全国政权的道路 (5)勇敢斗争,不怕困难,实事求是,对革命的坚定信念 【解析】 (1)根据材料一的内容“讲起八一历史长,南昌打响第一枪”可知,这一事件指的是南昌起义;根据“秋收暴动毛泽东,闹得湘东遍地红”可知,这一事件指的是秋收起义;根据“井冈山上朱毛合,创建四军建奇功”可知,指的是井冈山会师和创建红军。 (2)依据所学知识可知,材料二中红军“远征”的直接原因是红军第五次反围剿的失败;1935年1月,在红军长征中召开了遵义会议;遵义会议纠正了中央领导人在军事上和组织上的“左”倾错误,肯定了毛泽东的正确主张,确立了他在党中央的领导地位。 (3)依据所学知识可知,1936年10月,红军三大主力在甘肃会宁胜利会师,标志着红军长征的胜利结束。 (4)依据所学知识可知,中国共产党结合中国的国情,探索出了以农村包围城市,最后夺取全国政权的正确的革命道路。 (5)本题属于开放性试题,言之有理即可。如:我们在感念先贤的同时,还应该传承他们勇敢斗争,不怕困难,实事求是,对革命的坚定信念等等。  
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考点分析:
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阅读材料,回答问题。

材料一:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!

材料二:“外争主权,内惩国贼”,“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”

(1)上述材料出自中国近代史上哪次运动?爆发的导火线是什么?

(2)该运动的性质是什么?

(3)什么人在运动中充当了先锋作用?我们应该学习他们的一种什么精神?

(4)该运动有什么样的重要意义?

 

 

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料分析题

史学界普遍认为,在1919年以前,从学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,中国近代化历程经历了三个阶段,在政治、经济、文化领域全面启动,并逐步深入展开。

(1)请根据上述材料和所学知识完成下列表格:

(2)融入情境、探究问题

初二同学在历史老师的指导下,探究“中国近代化的起步”请你一起参加。

①搜集、整理资料:将同学们搜集整理的资料整理归类:(将字母填上)

属于洋务运动时期的是______属于戊戌变法时期的是______属于辛亥革命时期的是______属于新文化运动时期的是______

②分析探究、通过对资料的分析探究同学们绘制了四次运动的思想主张变化示意图,请你帮他填上未完成的部分内容。

③结论:根据以上分析,你能从中得出中国近代化的探索过程具有什么特点?

 

 

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在中国近现代史上,为反抗外来侵略,英勇的中国人民进行了艰苦的抗争,涌现出无数可歌可泣的民族英雄和革命志士。请阅读下图并结合所学历史知识回答问题。(10分)

(1)图1中的人物是谁?(1分)与中国历史上哪一事件有关?(1分)这一历史事件产生了怎样的影响?(3分)

(2)图2中的人物是谁?(1分)用一句话来概括他在反侵略斗争中突出的英雄事迹。(3分)

(3)图3中的人物是谁?(1分)牺牲在哪次战役中?(1分)这场战争对中国产生了怎样的重要影响?(3分)

 

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将下列相应的时间、条约、影响用直线连起来:

 

 

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在中国人民探索中国革命道路的过程中,留下了宝贵的精神财富:

①长征精神

②井冈山精神

③五四精神。

这些精神财富产生的先后顺序是(    )

A. ①②③    B. ③②①    C. ①③②    D. ②③①

 

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