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19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。 材料一:美...

19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机。

材料一:美国《解放黑人奴隶宣言》(The Emancipation Proclamation)是一份由美国总统亚伯拉罕·林肯公布的宣言,其主张所有美利坚联邦叛乱下的领土之黑奴应享有自由,然而豁免的对象未包含未脱离联邦的边境州,以及联邦掌控下的诸州。自由人”;

材料二:地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

材料三:“大凡国家之强弱,系人民之贫富;人民之贫富,系于物产之多寡;而物产之多寡,在于是否勉励人民之工业。所以归根结底是依靠政府管理的诱导奖励之力

——大久保利通

(1)根据材料展现的历史信息,分别写出三国面临的主要社会危机是什么。

(2)面对社会危机,俄国、日本解决危机的方式的共同点是什么?

(3)美国、俄国、日本所采取的措施有何共同作用?

(4)借鉴美国、俄国和日本等强国的历史发展经验,请你为我国社会主义现代化建设提出两条合理化的建议。

 

 

(1)美国奴隶制种植园经济阻碍资本主义发展;俄国农奴制阻碍资本主义发展;日本面临民族危机 (2)自上而下的改革 (3)促进了资本主义发展 (4)坚持改革、坚持对外开放,维护国家统一等 【解析】 (1)分析材料并结合所学知识可知,19世纪中期,面对历史发展的潮流,美国、俄国和日本都出现了社会危机,美国奴隶制种植园经济阻碍资本主义发展;俄国农奴制阻碍资本主义发展;日本面临民族危机。 (2)依据所学可知,为了解除危机,俄国:实行农奴制改革,废除了农奴制,缓解了国内矛盾,避免了革命发生。日本:通过明治维新,走上了发展资本主义的道路,摆脱了民族危机。面对社会危机,俄国、日本解决危机的方式的共同点是自上而下的改革。 (3)俄国、日本解决都是通过改革走上了资本主义道路,解决了当时的危机;美国南北战争、俄国1861年改革和日本的明治维新,他们所采取的措施的共同作用是都促进了本国资本主义发展。 (4)本题是开放性试题,言之有理即可。如国家统一有利于经济的发展,我们要维护国家统一;科技是第一生产力,我们要大力发展科技和教育;改革是强国之路,是社会进步的动力,我们要坚持改革开放,勇于创新;要抓住机遇,加强国际间的经济联系。  
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考点分析:
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材料一:“外争国权,内惩国贼”“拒绝在和约上签字”;“山东大势已去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!所以我们学界……今与全国同胞立两个信条:中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!——《北京学界全体宣言》;

天安门前金水桥南边高悬的一副对联引人注目:卖国求荣,早知曹瞒遗种碑无字;倾心媚外,不期章惇余孽死有头。

材料二:“6月5日上海日商纱厂的中国工人首先罢工,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继罢工。”

材料三:歌词:“我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,中国共青团,光荣啊,中国共青团,母亲用共产主义为我们命名,我们开创新的世界。”

(1)你如何从材料一中的口号看出是在这一事件的性质?运动中的领导人可能会有谁?

(2)材料一中的要求惩办的国贼指哪些人,请说出一人?拒绝签字的和约指什么和约?

(3)从材料二中看,6月以后,该事件的形势发生了什么重大变化?运动的中心也出现了怎样的转移?

(4)从材料三的歌词中你认为共青团的精神传承于哪里?我们共青团员应该在新时代中如何作为?

 

 

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1928年4月,朱德率领广州起义余部与毛泽东领导的队伍在井冈山胜利会师,成立了中国工农红军第一军。

 

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1922年7月,中国共产党二大在上海召开,决定与孙中山领导的中国国民党合作,建立革命统一战线。

 

 

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中国早期民族工业为了寻求发展,不得不托庇于外国资本,或攀附于官僚势力。

 

 

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1927年4月18日至7月15日期间不可能属于当时中国存在的政权是

A. 南京国民政府

B. 武汉国民政府

C. 中华苏维埃临时中央政府

D. 北京北洋军政府

 

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