有人用《增广贤文》中“有心栽花花不发，无心插柳柳成荫”来比喻洋务运动。这里的“花”和“柳”分别指
A. 自强，求富 抵制西方列强的侵略
B. 引进西方先进科学技术 创办中国近代工业
C. 刺激中国民族资本主义的产生和发展 开辟了中国近代化的道路
D. 维护清朝统治 刺激了中国民族资本主义的产生和发展
下图是太平天国运动发展轨迹示意图。其中①②处应该是
A. 金田起义、天京变乱 B. 定都天京、天京变乱
C. 永安建制、天京变乱 D. 永安建制、定都天京
著名学者茅海建指出，如果我们把视野放大，从今天的角度去探讨这次战争的意义。我们会首先看到，这场战争把中国拖入世界。从此开始，中国遭受了列强的百般蹂躏；从此开始，中国经受了寻找新出路的百般苦难。“这场战争”指的是（）
A. 鸦片战争 B. 黄海大战 C. 八国联军侵华战争 D. 解放战争
阅读下列材料，回答问题。
材料一：在战争开始的八个月里，解放区军民积极作战，歼灭敌人70多万，粉碎了国民党的全面进攻……不久，又粉碎了敌人的重点进攻。
材料二：国民党军队占领延安后，急于寻找解放军主力决战。解放军采用“蘑菇”战术，牵着敌人的鼻子，忽南忽北，忽东忽西，将敌人拖得精疲力竭，然后，集中兵力固歼敌人。
材料三：毛泽东说：“我们不但必须打败蒋介石，而且能够打败他。”
（1）结合材料一和材料二，敌人重点进攻的是哪些地方？解放军粉碎敌人重点进攻主要采用了什么战术？
（2）材料三毛泽东说能够打败蒋介石，他为什么有这样的信心？
阅读材料，回答问题。
材料一余致力国民革命，凡四十年，其目的在求中国之自由平等。积四十年之经验，深知欲达到此目的，必须唤起民众……共同奋斗。
——孙中山遗嘱
材料二国共联手为革命，荡平军阀促统一。
（1）根据材料一，指出孙中山国民革命的“目的”和“经验”。
（2）根据所学知识指出，材料二中的“国共联手”是指什么事件？正式“联手”的标志是什么？
（3）材料二反映的“国共联手”的“革命”所取得的最大成果是什么？
阅读材料回答问题
19世纪下半叶到20世纪初，面对西方列强的侵略欺凌，中国近代化的探索艰难起步，曲折前进。阅读下列材料
材料一 中国文武制度，事事远出西人之上，独火器万不能及……中国欲自强，则莫如学习外国利器……
——李鸿章
材料二 109年前那个烦闷的夏天，刽子手挥刀砍下了六颗爱国者的头颅，也砍断了所有试图通过改良实现救国自强的人们的幻想。___________被扼杀了，但“六君子”的鲜血没有白流。
——2007年《复兴之路》
材料三 我们革命的目的，是为中国谋幸福，因不愿少数满洲人专制，故要民族革命；不愿君主一人专制，故要政治革命；不愿少数富人专制，故要社会革命
——孙中山
（1）根据材料一回答，李鸿章等人的探索被称为什么？
（2）材料二所述的标志着什么失败。
（3）根据材料三和所学知识指出孙中山领导革命的指导思想是什么？
