对中国人而言，19世纪是一个危机的世纪、一个艰难的世纪、一个抗争的世纪。在这个世 纪的大事中，哪一件标志着中国近代史的开端
A. 虎门销烟 B. 鸦片战争 C. 甲午中日战争 D. 戊戌变法
三国两晋南北朝时期是我国历史上的大分裂时期。某历史兴趣小组以“三国两晋南北朝的历史面貌"为主题.进行了如下探究活动，请你也参与进来!
任务一 （政治形势：分裂酝酿统一）
（1）请指出上图中实现了短暂统一的政权。简要概括上图所体现的政治特征。
任务二 （经济发展：落后走向发展）
当时南方的地主阶级......迫切要求开发江南，建立强大的经济基础，以增强南方的军事力量。北方南迁的人民来到南方地区后......政府无法解决他们的生计问题......有需要劳动力来开发山川泽林的积极性,南迁人民有需要解决生计问题的积极性，在这两种积极性的推动下，南方地区的面貌焕然一新。
(2)依据材料,概括江南经济发展的主要原因。“南方地区的面貌焕然-新”有何积极影响?
任务三 （民族关系：碰撞之中融合）
(3)观察图一并结合所学知识指出,从边疆地区迁入内地的少数民族,主要分布在什么地区?图二、图三反映了我国北方地区民族间的交往与融合。这一现象的出现有何历史意义?
任务四 （科技文化：传承不乏创新）
(4)请用句话指出图四中著作的历史地位。图五中的书法作品有何特点?图六中作品的作者是谁?
制度可以保障国家的长久兴盛，但一成不变的制度却会把国家送进坟墓。阅读材料，回答问题
材料— 当周室笼络天下的时候，尚且害怕外界的侵犯；抵御侵犯的措施，没有比亲近亲属更好的了，所以用亲属作为周室的屏障。
——译自《左传·僖公二十四年》
材料二 公元前606年，楚庄王……一直打到洛水边，“观兵于周疆”，在周都洛阳陈兵示威。周王派王孙满去慰劳，庄王竟问“鼎之大小轻重”，意欲移鼎于楚。
——《左传·宣公三年》
材料三 巧妙措施
——《史记·秦始皇本纪》
(1)根据材料一指出，材料涉及的是什么制度?谈谈“周室”实行该制度的目的。
(2)根据材料二并结合所学知识指出，楚庄王问鼎中原是以什么名义号令诸侯的?这段材料又反映出了怎样的社会特征?
(3)根据材料三指出，为了解决分封王国带来的弊端，秦朝和西汉王朝分别采取了什么措施?
(4)综合以上三则材料，请简要概括中国古代中央与地方关系的发展趋势。(言之有理即可)
改革是推动民族进步、国家富强、社会稳定的不竭动力之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一 下令把十家编成一什，五家编成一伍，互相监视检举，一家犯法,十家连带治罪。不告发奸恶的处以拦腰斩断的刑罚，告发奸恶的与斩敌首级的同样受赏，隐藏奸恶的人与投降敌人受同样的惩罚.....
——译自《史记·商君列传》
材料二 (魏孝文帝)平常喜欢读书，手不释卷。 “五经”的要义，看过之后就能讲出来......史传百家，没有不涉猎的。善谈《庄子》《老子》，尤其精通释义。......并且擅长写各种文章，一气呵成,不改一字。
——摘编自《后魏书》译文
(1)阅读材料，说说，这是中国古代历史上哪次改革的内容?依据材料指出,这一法令在当时起到了怎样的作用?材料中的观点与诸子百家中哪一学派的观点类似。
(2)阅读材料二说说，这段材料突出说明了孝文帝具有怎样的特点?结合所学知识，任举一例其改革内容。
(3)商鞅变法与孝文帝改革是中国历史上两次成功的改革。你认为促使这两次改革成功的因素有哪些? (一点即可)你认为评价一次改革成功与否的标准是什么? (言之有理即可)
农业是国民经济的基础,中华民族自古就重视农业。辨别下列史实的正误,正确的打"正确”;错误的打“错误",并加以改正。
（1）半坡聚落时期，农业工具以骨耜最为典型，饲养的家畜以猪、狗和水牛为主。（ ）
改正:
（2）灵渠是一座综合性的水利工程，建成之后成都平原成为沃野，被称为“天府之国”。（ ）
改正:
（3）铁制农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。（ ）
改正:
中国古代科技成果卓著。
（1）东汉时，宦官 总结前人经验,改进造纸工艺,使纸的质量大大提高。
（2）东汉末年名医华佗不仅擅长针灸,而且发明了麻醉药剂“ ”, 创编出“ 五禽戏”。(3)东汉末年名医张仲景提出了“ ”理论 ,提倡预防疾病。
