阅读材料，回答下列问题。
材料一：15世纪末各种大发现造成了新的世界市场的贸易需求……美洲金银产地的发现，土著居民的被则灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度进行的征服和掠夺……这一切标志着资本主义生产时代的曙光。
——《马克思恩格斯选集》
材料二：瓦特发明的蒸汽机不仅比原来的蒸汽机少用大量的煤，而且使人类从此开始拥有自己创造的动力，而不再受制于大自然……它推动着业已领先的英国继续前行，让这个小小的岛屿在后来的几百年中进一步地超越了其他各国。变革并不仅仅停留在技术层面，一种能大大提高效率的新的生产组织形式出现了……从18世纪末开始，英国的各个行业相继实行了工厂化，短短几十年时间，古老的生产方式、生活方式、思维方式都在发生变化，整个英国仿佛形成了一个被源源不断的力量推动着高速运转的链条。
——《大国崛起》解说词
材料三：19世纪的德国引领了第二次工业革命，站在了世界科学技术发展的前沿。电气时代的一批重要发明在德国诞生。从1851年到1900年，在重大科技革新和发明创造方面，德国取得的成果达到202项，超过英法两国的总和，居世界第二位。直到今天，德国依然是世界上最重要的科技大国之一。
——《大国崛起》解说词
（1）材料一中“各种大发现”指的是什么事件？请概括出该事件的积极影响。
（2）材料二中蒸汽机的出现把人类带进了什么时代？19世纪70年代，人类历史进入“电气时代”的标志是什么？
（3）结合材料二，举出第二次科技革命中的一项科技成果并说明它给人类生活带来的积极影响。
（4）结合三则材料及所学知识，我们能从中得到哪些有益的启迪？
阅读材料，回答问题。
材料一：托马斯·潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。他痛陈英国的罪行，号召北美殖民地人民勇敢战斗。”
（1）材料一中北美大陆为接受挑战发生的重大事件是什么？这一事件带来了什么影响？
材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或因情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
（2）材料二指的是什么历史事件？林肯就任美国总统后对美国做出的最大贡献是什么？美国成为世界强国，从该事件中值得我们借鉴的是什么？
材料三：奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统开创了美国历史的先河。追溯历史，汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只驶过，他们被迫离开家园……
（3）材料三指出众多黑人被迫离开家园进入美洲与哪一历史有关？在美国他们悲惨命运改变与哪一重要文献有关？
阅读材料，回答问题。
材料一：一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成一只‘火药桶’，只等一粒火星将它引爆。”
材料二：这是一次被称为“绞肉机”的战役。一位战地记者曾这样记述到：“整个树林被削平得像割去谷穗的田地，所有覆盖物弹痕累累……到处都是残骸、击破的战车、碎成一块一块的尸体、击毁的大炮，几个月都是如此。”
请回答：
（1）材料一中提到的引爆这个“火药桶”的火星是指哪一历史事件？它与一战的关系是什么？
（2）材料二中的“绞肉机”指的是哪次战役？
（3）写出一战前在欧洲形成的两大军事对抗集团的名称。
（4）战争给人类带来巨大的灾难。请你设计一条以“呼唤和平”为主题的宣传语。
阅读下列材料，回答问题：
改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷，它成为推动社会进步的主要方式之一。阅读材料，请回答：
材料一：“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”
——杰里·齐格勒《新全球史》
（1）材料一中“沙皇”指的是谁？“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革？
材料二：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。
（2）材料二反映了什么重大历史改革？在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，请写出改革名称。
（3）材料一、二中的这两个事件的性质是什么？对两国产生的相同影响是什么？
（4）上述材料所涉及的改革对各自国家的发展都起到了重要的推动作用，我们应如何看待改革？
达尔文是近代自然科学的奠基人之一。
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7世纪初乔达摩·悉达多创立了伊斯兰教。
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