Question

阅读下列材料，回答问题：

改革是一幕幕散发着时代气息的话剧，是一场场破旧立新的嬗变，也是一幅幅丰富多彩的画卷，它成为推动社会进步的主要方式之一。阅读材料，请回答：

材料一：“……很多人认为这种制度已经成为经济发展和国家生存的障碍。……为了保持俄罗斯的大国地位，沙皇政府着手开始了一项改革计划。……社会民族工作者为政府发起的工业化进程铺平了道路，使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型。”

——杰里·齐格勒《新全球史》

（1）材料一中“沙皇”指的是谁？“为了保持俄罗斯的大国地位”他进行了什么改革？

材料二：政治方面：“废藩置县”，加强中央集权；经济方面：允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面：提倡“文明开化”，努力发展教育。

（2）材料二反映了什么重大历史改革？在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，请写出改革名称。

（3）材料一、二中的这两个事件的性质是什么？对两国产生的相同影响是什么？

（4）上述材料所涉及的改革对各自国家的发展都起到了重要的推动作用，我们应如何看待改革？

Answer

（1）亚历山大二世；农奴制改革（俄国1861年改革）；

（2）明治维新；大化改新；

（3）资产阶级性质的改革；有利于资本主义的发展或都成为本国历史上的重大转折点；

（4）改革促进发展；改革应不断完善，纠正不足；改革可以推动社会进步；改革要符合本国国情等。

【解析】

（1）根据材料一“使俄罗斯社会在十九世纪最后十年发生转型”，结合所学知识可知，十九世纪最后十年的“沙皇”是亚历山大二世；“为了保持俄罗斯的大国地位”，1861年，亚历山大二世颁布了废除农奴制的法令，进行农奴制改革。

（2）根据材料二““废藩置县”，加强中央集权；”结合所学知识可知，材料反映了1868年日本明治维新；在日本古代还有一场改革也曾使这个国家实现了华丽蜕变，从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权的封建国家。

（3）根据材料一、二，结合所学知识可知，亚历山大二世的改革、日本明治维新这两个事件都是资产阶级性质的改革；对两国产生的相同影响是有利于资本主义的发展，走上了资本主义道路。

（4）结合所学知识可知，改革是社会发展的动力，改革应不断完善，纠正不足；改革可以推动社会进步；改革要符合本国国情等。