下列对中国古代历史发展的基本阶段及其特征的归纳描述，正确的是( )
A. 秦汉时期—中华文明的起源
B. 隋唐时期—统一多民族国家的巩固与发展
C. 辽宋夏金元时期—民族关系发展和社会变化
D. 明清时期—繁荣与开放的时代
下图是不同时期的人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与什么现象有关？（ ）
A. 百家争鸣，焚书坑儒 B. 焚书坑儒，独尊儒术
C. 百家争鸣，独尊儒术 D. 焚书坑儒，八股取士
农业是立国之本，也是人类生存之本。我国是个农业大国， “农村、农业、农民”一直是历代统治者关注的重点问题。阅读下列材料：
材料一：新石器早期人们先砍伐地面上的杂草树木，在草木干燥后用火焚烧，经过火烧的土地变得松软，即可进行播种，种植农作物。传说炎帝教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜。
——《七年级教科书》
材料二：在传统时代，所谓农业生产结构，其主要生产要素可归纳为四项（1）耕地 ，（2） 作物 ，（3）农具 ，（4）劳力。
——王家范《中国历史通论》
夏五月，兵皆罢归家……民以饥饿自卖为人奴婢者，皆免为庶人。
——《汉书•高帝纪》
材料三：实施乡村振兴战略，这是加快农村发展、改善农民生活、推动城乡一体化的重大战略，要把发展现代农业作为实施乡村振兴战略的重中之重。
——中共十九大
请回答：
（1）阅读材料一概括新石器时代的耕作方式？神农氏成为部落首领的原因？
（2）阅读材料二结合所学知识回答，商鞅和汉高祖促进农业发展的措施分别有哪些？
（3）阅读材料三回答实施乡村振兴战略的意义。（任答一点）
（4）试分析为何自古以来的中国领导者都重视农业？
政治文明的演进经历了漫长的过程，有时变动有时延续。阅读下列材料：
材料一： 周武王追思先圣王……于是封功臣谋士，而师尚父为首封：封尚父于营丘，曰齐；封弟周公旦于曲阜，曰鲁；封召公奭于燕；封弟叔鲜于管；弟叔度于蔡。余各以次受封。
——《史记•周本纪》
材料二：而集小乡邑聚为县，置令、丞，凡三十一县。 ……平斗桶权衡丈尺。
——《史记•商君列传》
材料三：随着郡、县的普遍建立从‘分土而治’过渡到‘分民而治’一个国真正成为一个统一体。
——葛剑雄《统一与分裂》
论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
——钱穆《中国历代政治得失》
请回答：
（1）据材料一回答分封制的对象。
（2）据材料二概括商鞅变法的措施。
（3）材料三所反映的政治制度由哪位统治者推广到了全国？据材料三概括此政治制度实行的影响。
（4）据以上四则材料并结合所学回答，从西周到战国再到秦朝建立，此过程中的政治制度的变动和延续分别是如何体现的？
春秋战国时期思想空前活跃，各种学说蓬勃兴起。阅读下列材料：
材料一：人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
——《论语》
材料二：人法地，地法天，天法道，道法自然。有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随。
——《老子》
故以法治国，举措而已矣。法不阿贵，绳不挠曲。法之所加，智者弗能辞，勇者弗敢争。
——《韩非子》
材料三： “百家争鸣”的局面形成了中国古代历史上文化繁荣的鼎盛时代。诸子学说的不少命题成为后代学说的萌芽形态，后来的学者大都从这里吸取思想材料或理论形式，进行改造和发展的工作。
——侯外庐《中国思想史纲》
请回答：
（1）阅读材料一概括孔子的思想，并结合所学回答孔子创立了哪一学派？
（2）阅读材料二分别概括老子和韩非子的主要主张。
（3）据材料三回答“百家争鸣”的影响。
（4）学习历史有一个基本的结论就是“思想文化是一定现实的反映”。结合所学回答“百家争鸣”的局面反映了什么样的社会现实？
西汉初，经过几位皇帝的努力，社会安定，百姓富裕起来，国家随之强盛，出现了中国封建社会的第一个治世局面，史称（ ）
A. “光武中兴” B. “贞观之治” C. “文景之治” D. “开元盛世”
