有学者认为，现代化主要有两种途径：一种是原发型，主要是内部因素积累，自发转变：一种是传导型，主要是外部刺激，进而同应和学习。以下属于传导型发展现代化的国家是：
A. 美国
B. 日本
C. 法国
D. 英国
（拿破仑的功过）
材料一：拿破仑是革命的代表，是革命原理传播者，是旧封建社会的摧毁人。
——恩格斯
(1)恩格斯为什么说拿破仑“是革命原理的传播者，是旧封建社会的摧毁人”？
材料二：这是一个同亚历山大和凯撒一样的天才人物，长于指挥军队，竟有立法家的才能，这位伟人激起整个欧洲来反对法国，20年胜利成果被剥夺一空。
——梯也尔
(2)用史实说明拿破仑的最大贡献是什么？
(3)材料二中为什么说拿破仑“激起整个欧洲来反对法国”？结果如何？
（俄日转折）
材料一：亚历山大二世在1861年3月1日颁布……法令……这是俄国历史上的一个重大转折点
(1)19世纪中期,俄国社会危机的突出表现是什么?这一时期，哪国的侵略引发了日本的民族危机?
(2)材料一说的是哪个“法令”？材料指出它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”，对此你怎样理解?
材料二：措施A：废藩置县，实现中央集权；措施B：推行地税改革，殖产兴业…… 措施C：提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化
——选自九上《世界历史》
(3)材料二列举的是明治维新时期日本采取的改革措施，其中在发展经济上的举措是什么？(写出对应字母即可);这些举措的重大作用是什么。
(4)俄国和日本的改革在性质上有何相同之处？
(5)在19世纪末，中国也进行了类似俄日的改革，中国的这场改革结果怎样？
（两次工业革命）
材料一：19世纪中期，英国成为世界上第一个工业国家，号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨，1870年时已增长到600万吨，占全世界总产量的一半。
——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
（1）材料一中“英国成为世界上第一个工业国家”的主要原因是什么？这一时期，为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么？请写出英国现代工厂制度最终确立的标志是什么？
材料二：1865年至1900年，（在美国）被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力，美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。
——《世界近现代史1500—2007》
（2）第二次工业革命时期，美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就，请各举一项相关发明。
（3）综上所述，两次科技革命有何共同的积极影响？
（美国两次战争）
材料一：托马斯.潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已经接受了这个挑战”
（1）材料一中北美大陆为接受挑战发生的重大事件是什么？这一事件带来什么影响？(从两个角度回答)
材料二：在面临国家分裂时林肯说：“我们不是敌人，是朋友。我们友情的纽带或因情绪激动而绷紧，但绝不可折断。”
（2）从材料二可以看出，“绝不可折断”的目的是什么？问题的解决对美国历史发展有何深远意义？美国成为世界强国，从该事件中值得我们借鉴的是什么？
材料三：奥巴马作为黑人后裔当选美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋中，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲。
（3）材料三中众多黑人离开家园与哪一史实有关？黑人能改变悲惨命运，甚至出现奥巴马能当选总统，与历史上哪一历史文献有关？
（革命推动）
材料一：在英国历史上，形成了两大原则：一是王在议会，也就是说国王必须通过议会来进行统治；二是王在法下，也就是说法律高于国王，国王必须服从法律……
——钱乘旦
（1）依据材料一并结合所学知识，写出“王在议会”指的是什么制度？“王在法下”局面的确立得益于哪一法律文件的颁布？
材料二：宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，列举了英国殖民统治的种种暴政，号召殖民地人民反对英国的殖民统治……
——出自九上《世界历史》
（2）材料二中的内容出自哪一文件？它被称为”第一个人权宣言”，对此，你怎样理解？该国独立后，制定了哪部法律设计了一个联邦共和国？
材料三：18世纪后期，美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命，深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化，已成为不可阻挡的历史潮流……
——摘编自《复兴之路》
（3）依据材料三并结合所学知识，从政治、经济方面概括“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”如何“改变了人类文明的进程。”？
