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(拿破仑的功过) 材料一:拿破仑是革命的代表,是革命原理传播者,是旧封建社会的摧...

(拿破仑的功过)

材料一:拿破仑是革命的代表,是革命原理传播者,是旧封建社会的摧毁人。

——恩格斯

(1)恩格斯为什么说拿破仑“是革命原理的传播者,是旧封建社会的摧毁人”?

材料二:这是一个同亚历山大和凯撒一样的天才人物,长于指挥军队,竟有立法家的才能,这位伟人激起整个欧洲来反对法国,20年胜利成果被剥夺一空。

——梯也尔

(2)用史实说明拿破仑的最大贡献是什么?   

(3)材料二中为什么说拿破仑“激起整个欧洲来反对法国”?结果如何?

 

(1)在战争中,拿破仑将资产阶级革命思想传播到所到之处 打击了当地的封建势力。 (2)颁布了《拿破仑法典》,确立了资本主义世界的立法规范。 (3)对当地人民进行压榨和掠夺,激起当地人民的反抗 拿破仑政权垮台(题意相近可得分) 【解析】 (1)结合所学知识可知,恩格斯说拿破仑“是革命原理的传播者,是旧封建社会的摧毁人” ,原因是拿破仑大军所向披靡,几乎横扫欧洲大陆,在拿破仑战争中打击了当地的封建势力,并将资产阶级革命的思想传播到这些地区,动摇了当地封建统治的基础。 (2)结合所学知识可知,为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则,是资产阶级国家的第一部民法典。所以拿破仑的最大贡献是颁布了《拿破仑法典》,确立了资本主义世界的立法规范。 (3)根据材料二“长于指挥军队,竟有立法家的才能,这位伟人激起整个欧洲来反对法国,20年胜利成果被剥夺一空。”结合所学知识可知,拿破仑战争在初期是为了反抗欧洲各国对法国大革命的镇压而进行的正义战争.拿破仑领导法国人民击退了反法同盟的进攻,保卫了法国领土.但是,随着拿破仑野心的膨胀,这场战争逐渐扩展到了欧洲,成为拿破仑为征服欧洲而进行的侵略战争,因而遭到欧洲各国人民的反抗;此外,旷日持久的征战也消耗了法国的实力,因此,拿破仑即便有卓越的军事才能也无法逃脱战败的命运。因此拿破仑“激起整个欧洲来反对法国”的原因是对当地人民进行压榨和掠夺,激起当地人民的反抗。结果是拿破仑失败,政权垮台。
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(俄日转折)

材料一:亚历山大二世在1861年3月1日颁布……法令……这是俄国历史上的一个重大转折点

(1)19世纪中期,俄国社会危机的突出表现是什么?这一时期,哪国的侵略引发了日本的民族危机?

(2)材料一说的是哪个“法令”?材料指出它的实施是“俄国历史上的一个重大转折点”,对此你怎样理解?

材料二:措施A:废藩置县,实现中央集权;措施B:推行地税改革,殖产兴业…… 措施C:提倡“文明开化”,向西方学习,改造日本的教育、文化

——选自九上《世界历史》

(3)材料二列举的是明治维新时期日本采取的改革措施,其中在发展经济上的举措是什么?(写出对应字母即可);这些举措的重大作用是什么。

(4)俄国和日本的改革在性质上有何相同之处?

(5)在19世纪末,中国也进行了类似俄日的改革,中国的这场改革结果怎样?

 

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(两次工业革命)

材料一:19世纪中期,英国成为世界上第一个工业国家,号称“世界工厂”。其生铁产量1848年为200万吨,1870年时已增长到600万吨,占全世界总产量的一半。

——摘编自吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》

(1)材料一中“英国成为世界上第一个工业国家”的主要原因是什么?这一时期,为英国生铁生产提供动力的主要机器是什么?请写出英国现代工厂制度最终确立的标志是什么?

材料二:1865年至1900年,(在美国)被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种。依靠强大的科技实力,美国很快在第二次工业革命中独占鳌头。

——《世界近现代史1500—2007》

(2)第二次工业革命时期,美国在电力应用和交通工具方面取得重大成就,请各举一项相关发明。

(3)综上所述,两次科技革命有何共同的积极影响?

 

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(美国两次战争)

材料一:托马斯.潘恩说过:“诉诸武力的办法是英王选择的,北美大陆已经接受了这个挑战”

(1)材料一中北美大陆为接受挑战发生的重大事件是什么?这一事件带来什么影响?(从两个角度回答)

材料二:在面临国家分裂时林肯说:“我们不是敌人,是朋友。我们友情的纽带或因情绪激动而绷紧,但绝不可折断。”

(2)从材料二可以看出,“绝不可折断”的目的是什么?问题的解决对美国历史发展有何深远意义?美国成为世界强国,从该事件中值得我们借鉴的是什么?

材料三:奥巴马作为黑人后裔当选美国总统,开创了美国历史的先河。追溯历史,在波涛汹涌的大西洋中,一艘艘满载黑人的船只不时驶过,他们被迫离开家园被运到美洲。

(3)材料三中众多黑人离开家园与哪一史实有关?黑人能改变悲惨命运,甚至出现奥巴马能当选总统,与历史上哪一历史文献有关?

 

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(革命推动)

材料一:在英国历史上,形成了两大原则:一是王在议会,也就是说国王必须通过议会来进行统治;二是王在法下,也就是说法律高于国王,国王必须服从法律……

——钱乘旦

(1)依据材料一并结合所学知识,写出“王在议会”指的是什么制度?“王在法下”局面的确立得益于哪一法律文件的颁布?

材料二:宣布人人生而平等,享有生命权、自由权和追求幸福的权利,列举了英国殖民统治的种种暴政,号召殖民地人民反对英国的殖民统治……

——出自九上《世界历史》

(2)材料二中的内容出自哪一文件?它被称为”第一个人权宣言”,对此,你怎样理解?该国独立后,制定了哪部法律设计了一个联邦共和国?

材料三:18世纪后期,美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命,深刻地改变了人类文明的进程。人类社会的现代化,已成为不可阻挡的历史潮流……

——摘编自《复兴之路》

(3)依据材料三并结合所学知识,从政治、经济方面概括“美国的独立战争、法国的大革命以及英国的工业革命”如何“改变了人类文明的进程。”?

 

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(步入近代)

材料一:14-17世纪,欧洲出现了意义深远的思想解放运动。这场运动冲破了天主教教会一千多年来对欧洲社会生活和人们精神世界的统治,淡化了神的主宰地位,强调人性的解放,重视人的价值和作用。

(1)材料一中这场“思想解放运动”的名称是什么?这场运动提倡的时代精神是什么?谁被称为这场运动的先驱?

材料二:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索才开始,在这以前,只有各民族相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)材料二中“哥伦布、达·迦马和麦哲伦进行远航探索”指的是什么历史事件?请用一句话概括这一事件的世界意义。

(3)结合所学知识,概括材料一和材料二中的历史事件给欧洲带来了什么共同影响?

 

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