唐朝与亚、非、欧各国友好往来达到前所未有的盛况，其根本原因是唐朝
A. 对外交通非常便利
B. 采取开放的对外政策
C. 经济繁荣，文化昌盛
D. 制度先进，疆域广大
从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是
A. 民族的交流与融合 B. 国家的统一与发展
C. 对外的交往与进步 D. 经济的繁荣与昌盛
2016年1月12日，十八届中央纪委六次全会召开，习近平总书记指出：“民心是最大的政治，正义是最强的力量。”我们党的根基在民，俗话说：“得民心者得天下，失民心者失天下”。这既是党的宗旨意识的升华，也是党风重视廉政建设和反腐败斗争的要求。下列思想家重视“民心”的有
①孔子
②韩非
③庄子
④孟子
A. ①②④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
文物与文字一样录载着历史，一图胜千言。下图文物反映了当时的
A. 采集狩猎 B. 聚族而居
C. 农业初兴 D. 贫富分化
某中学准备开展以“期盼民族复兴、探求强国富民之路”为主题的德育活动。下面是他们收集的相关资料，请用学过的知识来一试身手。
中国有从“天朝上国”沦为“劣等民族”的迷茫与愤慨，有从“东亚病夫”到“少年中国”的登攀与跨越，有从“站起来了”到“猛虎在加速”的飞跃与巨变，书中也有一座座里程碑：1911、1949、1978，直到我们如此清晰触到“中国梦”的2012。
——摘自《〈复兴之路〉的一种解读》
第一板块（伟大探索）
（1）1911年10月10日，爆发了武昌起义，引发了哪次革命？有人说这次革命成功了，也有人说这次革命失败了，你是怎样认为的？请说明理由。
第二板块（铸就辉煌）
（2）1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出的伟大决策是什么？
（3）中共十一届三中全会以后，中国在国际事务中发挥了越来越重要的作用，到2001年，中国举行的规模最大、规格最高的多边外交活动是什么？
第三板块（活动感悟）
（4）请你为该校这次德育活动再设计一个主题。
（5）回顾中华民族的探索历程，你有什么感悟？
在科技进步、文化交流、政治互信、经济发展等多种因素的促进下，人类社会逐渐成为一个休戚与共的命运共同体。阅读材料，回答问题。
（互联互通）
材料一
图1莱特兄弟制造的飞机
图2互联网广告
（相学相鉴）
图3社会主义核心价值观
（群策群力）
材料三法西斯国家的大肆侵略，激起了世界人民的广泛愤怒……1942年1月1日，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。各国签署如下宣言：每一（签字国）政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。
——摘编自《世界历史·九年级下册》教材
（共建共享）
材料四人类正处在大发展大变革大调整时期。……人类也正处在一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代。……让和平的薪火代代相传，让发展的动力源源不断，中国方案是：
构建人类命运共同体，实现共赢共享。……构建建人类命运共同体，关键在行动。……国际社会要从伙伴关系、安全格局、经济发展、文明变流、生态建设等方面作出努力。
——习近平《共同构建人类命运共同体》
（1）材料一中，图1是第几次工业革命的成果？这次工业革命的主要标志是什么？图2是第几次工业革命的成果？这次工业革命加速了世界经济的哪一次发展趋势。
（2）根据材料二结合所学知识，试列举一位“启蒙思想家”。“启蒙思想家的名著被介绍到中国”，推动中国在20世纪初掀起哪一思想解放运动？指出材料二和图3反映的价值理念有哪些相通点？
（3）写出材料三中“宣言”的名称。该宣言的签署，有何标志性意义？结合所学知识，列举宣言签署国协同作战，开辟欧洲第二战场的战役。
（4）材料四中，人类社会的“大变革大调整”，反映了当今世界政治格局怎样的发展趋势？“中国方案”体现了我我国的什么外交政策？从材料中国际社会要作出努力的五个方面任选一个，谈谈你对“共同构建人类命运共同体”的建议。
