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把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识.根据下列材料,你认为这一时期的历史阶...

把握历史阶段特征有助于我们加深对历史的认识.根据下列材料,你认为这一时期的历史阶段特征是(  )

A. 争取民族独立    B. 建立近代化工业

C. 追求民主自由    D. 探索近代化道路

 

D 【解析】 根据题干“知识图解”结合所学知识,中国近代化探索经历了由学习西方的军事器物,到学习西方的政治制度,再到学习西方的思想文化,其中,第一阶段的典型事件是洋务运动;第二阶段的典型事件是戊戌变法运动和辛亥革命;第三阶段的典型事件是新文化运动,由此可知,题干所述这一时期的历史阶段特征是探索近代化道路。故选D。  
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考点分析:
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史学界认为,新文化运动是戊戌变法和辛亥革命的继续。这主要是因为(        )

A. 它是一场文化运动    B. 它是一场反封建运动

C. 它是一场反复辟运动    D. 它要求民主与科学

 

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新文化运动也是一场文学革命,它提倡以白话文取代文言文。这一提倡(         )

A. 开启了新文化运动    B. 使中华传统文明逐渐消失

C. 为中华文化的发展提供了新模式    D. 发展了马克思主义

 

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100多年前,我国历史上掀起了一次空前的思想大解放运动。这次运动的主要阵地是(  )

A. 《民报》和北京大学    B. 《新青年》和北京大学

C. 《国闻报》和北京大学    D. 《时务报》和北京大学

 

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1915年,一场高举民主科学大旗的运动在中国大地上兴起。这场运动开始的标志是(    )

A. 康有为发起“公车上书”

B. 陈独秀创办《青年杂志》

C. 严复发表《天演论》

D. 李大钊发表《庶民的胜利》

 

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阅读材料,并结合所学知识回答问题。

材料一  ……我们的外交大失败了!山东大势一去,就是破坏中国的领土!中国的领土破坏,中国就亡了!……外争主权,内除国贼,中国存亡,就在此一举了!今与全国同胞立两个信条道:“中国的土地可以征服而不可以断送!中国的人民可以杀戮而不可以低头!国亡了!同胞起来呀!”

——摘自《北京学界全体宣言》

(1)材料一体现了五四运动什么样的精神内涵?

(2)五四运动的性质是什么?有学者指出,“五四运动是第一场历史巨变的补课,又是第二次历史巨变的起点”。结合所学知识指出这里“起点”的含义是什么?

材料二  这些人原来就是各地共产主义小组的代表,为了正式组织共产党,约定到上海来开会的。7月底大会开幕了。7月30号晚被租界巡捕发现后,被迫转移到嘉兴南湖的一艘游船上继续举行。

——摘编自《中国共产党历史口述实录》等

(3)材料二的这次会议的中心工作是什么?中国共产党的成立有何重大意义?

 

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