轻轻的我走了，正如我轻轻的来；我轻轻的招手，作别西天的云彩。”选自诗人徐志摩于20世纪20年代写的一首新诗。这种以白话文代替文言文写作的现象，与下列哪一文章的大力提倡分不开？
A. 陈独秀的《敬告青年》
B. 严复的《天演论》
C. 胡适的《文学改良刍议》
D. 李大钊的《布尔什维主义的胜利》
下列事件发生的先后顺序是（ ）
①袁世凯称帝
②护国战争
③二次革命
④宋教仁遇刺
A. ④①③② B. ④③①② C. ①③④② D. ①④③②
有人认为，从洋务运动到戊戌变法是中国近代化道路上的“量变”，辛亥革命则是一次“飞跃”。这里的“飞跃”是指辛亥革命（ ）
A. 完成了反帝反封建的革命任务 B. 摧毁了帝国主义在中国的统治
C. 推翻了两千多年的封建制度 D. 结束了两千多年的封建帝制
《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权属于国民全体”“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”。该法律的进步性是
A. 确立了民主共和政体
B. 宣告了封建制度的终结
C. 宣告了中华民族独立
D. 开启了中国近代化进程
英国哲学家罗素在《中国问题》一书中说:“甲午战争，中国被日本打败，义和团运动后，中国又遭到列强的报复，这终于使中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府，而不是一个濒于崩溃的帝王之家。”这里的有识之士应该是（ ）
A. 洋务自强的践行者 B. 维新图强的呼吁者
C. 民主科学的倡导者 D. 民主共和的实践者
构建历史知识结构示意图是学习历史的一项技能。下面是某同学编制的历史知识结构示意图。对该示意图，解读正确的是
A. 中国逐步走出半殖民地半封建社会的过程
B. 中国民族工业艰难曲折的发展过程
C. 中逐步沦为半殖民地半封建社会的过程
D. 中国新民主主义革命的发展历程
