“这里土地肥沃，气候湿润，适宜水稻作物的耕种。人们饲养猪、狗等家禽，在建干栏式房屋时，使用了卯（mao）榫（sun）固定横梁，企口拼接木板的工艺，令人惊叹！”这句话是对哪个原始农耕遗址的描述
A. 河姆渡遗址
B. 半坡遗址
C. 大汶口遗址
D. 山顶洞遗址
春秋时期的第一个霸主是
A. 晋文公
B. 楚庄王
C. 秦穆公
D. 齐桓公
下列原始人类出现的先后顺序是
①半坡人
②元谋人
③北京人
④河姆渡人。
A. ②③①④
B. ①④②③
C. ②③④①
D. ④①②③
历史兴趣小组在探究关于“北京人”的历史，他们得出的下列结论哪些是错误的
①已经能够用火
②模样和现代人基本相同
③过着群居生活
④能够制作精美的石器
A. ①②③④
B. ①③④
C. ②④
D. ①③
统一多民族国家的建立、巩固和发展是中华民族生生不息、绵延不断、屹立于世界民族之林的根本。维护祖国统一是中华儿女不变的追求。结合所学知识，回答下列问题。
（1）秦统一全国后，在中央和地方推行什么制度？
（2）西汉时，为解决地方“王国问题”和加强对地方的管辖，汉武帝采取了什么措施？
（3）汉武帝是如何在思想上实现大一统的？
（4）你认为维护国家的统一与稳定对于今天中国的发展有何重要的意义？
改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料，回答问题。
材料一 及秦孝公用商君，坏井田。开阡陌，惫耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇，遂并天下。
——《汉书•食货志》
材料二 如下图
材料三 董仲舒认为，除了六艺的科目和孔子的学说，其他都一律禁止。邪僻的学说消失了，正统的学术体系形成了，人民也就知道服从谁了。
材料四 春秋战国时期，垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说，广收学生，大办私学。
（1）材料一反映的是我国古代史上的一次政治改革，请写出这次改革的名称。这次改革有何历史影响？
（2）材料二的图片说明，春秋战国时期，农业生产以开始使用什么工具？出现了什么耕种方式？
（3）材料三反映出董仲舒的主要主张是什么？该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响？
（4）材料四中“创立学说，广收学生，大办私学”，其中最具影响力的代表人物是谁？
