改革创新历来是中华民族源远流长的精神财富。阅读下列材料,回答问题。
材料一 及秦孝公用商君,坏井田。开阡陌,惫耕战之赏……倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。
——《汉书•食货志》
材料二 如下图
材料三 董仲舒认为,除了六艺的科目和孔子的学说,其他都一律禁止。邪僻的学说消失了,正统的学术体系形成了,人民也就知道服从谁了。
材料四 春秋战国时期,垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展。有些人创立学说,广收学生,大办私学。
(1)材料一反映的是我国古代史上的一次政治改革,请写出这次改革的名称。这次改革有何历史影响?
(2)材料二的图片说明,春秋战国时期,农业生产以开始使用什么工具?出现了什么耕种方式?
(3)材料三反映出董仲舒的主要主张是什么?该主张的提出对儒家思想的发展产生了怎样的影响?
(4)材料四中“创立学说,广收学生,大办私学”,其中最具影响力的代表人物是谁?
作家余秋而曾写道:“在秦始皇下令修建长城的数十年前,四川成都平原上已经完成了一个了不起的工程,而它至今还为无数民众输送消消清流,”对这个“了不起的工程”的正确评价是( )
①修建于隋唐 ②由李冰主持建造
③使成都平原成为“天府之国” ④至今仍发挥着重要的作用。
A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
中华民族具有“和为贵”“亲仁善仁”的文化传统。先秦时期,提出“仁”“爱人”“己所不欲,勿施于人”的思想家是
A. 老子
B. 孔子
C. 墨子
D. 韩非
我国有文字可考的历史开始于哪一朝代?
A. 夏朝 B. 商朝
C. 西周 D. 秦朝
对于商朝以后青铜器的使用和发展状况,说法不正确的是
A. 数量增多,种类逐渐丰富
B. 主要用于饮食、祭祀及军事
C. 功能由食器发展到武器
D. 成为王公贵族象征身份地位的代表性器物
某班同学在学习“商鞅变法”时,排练了生动形象的历史课本剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是
A. 小明:出身贵族的人,爵位保持世袭
B. 小丽:努力种田的人,可以免除徭役
C. 小红:土地属于私有,可以自由买卖
D. 小强:军功卓著的人,授予爵位、田宅