下图漫画发表于1858年10月2日的英国《笨拙》周刊,漫画中一位大腹便便的清朝官员,身着朝服,双膝跪地,张开了大嘴:面前站着的一位矮小绅士正在把一卷条约向他口中塞去。下列内容符合漫画中的条约的是
A. 割九龙司地方一区
B. 在北京东交民巷设立使馆界,允许各国驻兵
C. 外国商船、军舰可以在长江各口岸自由航行
D. 保证严禁人民参加各种形式的反帝活动
近代以来列强的侵略战争给中国主权造成了极大的破坏。下列破坏了中国司法主权的是
A. 片面最惠国待遇 B. 领事裁判权
C. 租地建房权 D. 开矿设厂权
（题文）“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。这句话反映了林则徐
A. 对贪生怕死的鄙视 B. 具有清正廉洁的优秀品德
C. 国家利益至上的爱国情怀 D. 热爱和平的愿望
阅读下列材料，回答问题：
思想创新
材料一
（1）与图1人物有关的历史事件是什么？图2人物创立的革命理论诞生的标志是什么？举一例这一理论中国化的理论成果的名称？
制度创新
材料二 规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的自由
——摘自川教版《世界历史》九年级上册
（2）材料二所示文献标志着该国建立了什么政权？穿越时空隧道，该文献发表290年之后，在世界的东方有一位伟人为解决祖国的统一，创造性地提出了一个什么伟大构想？
历史兴趣小组的组员们通过学习，知道了工业革命首先是从英国兴起的，这个大西洋的岛国还是较早进行资产阶级革命的国家之一，他们在征得家长的同意后，开始了“探究英国历史”的旅程，让我们参与他们的活动，共享他们的成果吧。
活动一：走近莎士比亚
（1）莎士比亚是文艺复兴时期英国最著名的文学家，请你列出他的被称为“四大悲剧”的作品。
活动二：回放革命场景
材料 1649年1月30日，在伦敦白厅前的广场上，人山人海，人们等待着一场断头的刑罚，受刑的就是被议会宣判为“暴君、杀人犯和国家公敌”的国王。
（2）材料描述的历史画面中被处死的是哪位国王？英国通过资产阶级革命最终确立了什么政治体制？
活动三：体验科技成就
（3）在科技馆中同学们看到了以下几种机器，请写出它们名称和发明者（改进者）。
活动四：再论强国之因
（4）从政治经济角度，试分析19世纪中期英国成为资本主义工业强国的原因。
（题文）阅读下列材料：
材料一 凡未经国会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力，为非法权力。国会议员之选举应是自由的……
材料二 人人生而平等，造物主赋予他们某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。……北美13个殖民地脱离英国而独立……
材料三 人们生来就是而且始终是自由平等的，任何政治结合的目的都在于保存人的自然的和不可动摇的权利，这些权利就是自由、财产、安全和反抗压迫……
请回答：
（1）材料一出自什么文件？
（2）材料二出自什么文件？
（3）材料三颁布于哪次资产阶级革命中？
（4）上述三则材料所表达的共同核心内容是什么？它反映了怎样的时代发展要求？
