游行队伍走到东交民巷时,遭到使馆巡捕和军警拦阻,于是大家改道直奔赵家楼胡同去找曹汝霖等卖国赋问罪。”这些细节描写的历史事件是
A. 公车上书 B. 辛亥革命 C. 五四运动 D. 一二·九运动
下图反映了20世纪的两次历史性巨变，这两次巨变都( )
①成为中国民主政治发展的新起点 ②推翻了两千多年的封建帝制 ③改变了半殖民地半封建社会的历史 ④有助于中国工业化的发展
A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
“这是一个大约12个人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校（暑假放假）里召开的，成员们担心巡捕的监视，乘火车转移到（嘉兴南湖）的一所游艇中继续讨论。”下列选项与材料中所说的会议无关的是
A. 确定党的中心任务是领导工人运动
B. 共产国际的代表也出席了大会
C. 制定了革命的指导思想——三民主义
D. 使中国革命的面貌焕然一新
阅读下列材料，回答问题。
材料一：中国历史朝代（时期）更替示意图（部分）。
材料二：西周王朝通过对四土、四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土、四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
材料三：秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，都对统治思想进行了选择，用以规范，整齐全国上下的思想。……（秦汉以后）即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
（1）材料一示意图中的①②处应该填写的朝代（时期）分别是什么？
（2）据材料二，归纳西周实行政治制度的作用。
（3）结合材料三和所学知识，秦朝统治者用以“规范，整齐”思想的措施是什么？汉武帝选择的“统治思想”是什么？
（4）综上所述，概括指出中国历史发展的主旋律。
观察下图哲理漫画，回答问题。
（1）图一、图二分别反映的是哪个学派的观点？
（2）图三反映的是哪个学派的观点？这个学派的创始人是谁？
（3）以上三图共同反映的是哪一历史时期思想文化领域的什么现象？
（4）如果你生活在这个时期，你会接受哪个学派的治国观点？为什么？
徐州学者王文正认为:若无东汉楚王刘英、下邳笮融、南朝刘裕、梁时萧衍等徐州籍人崇佛，就不会有杜牧“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”诗句中描述的佛教在中国传播的盛况。请问佛教传人中国的时间是
A. 春秋战国时期
B. 西汉末年东汉初年
C. 三国两晋时期
D. 南北朝时期
