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中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。...

中国古代曾创造出许多制度,制度的创新也影响着社会的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。

材料二:如下图所示

(1)材料一反映了西周的什么制度?材料二中居于金字塔顶端的是谁?

(2)诸侯要对周天子尽哪些义务?这一制度起到了什么作用?

(3)著名的史书《史记》中有这样的记载,“周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如雠,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”。根据这则记载及所学,“周天子弗能禁止”的主要原因是什么?

 

 

(1)分封制;周天子。(2)服从天子命令;向天子交纳贡品;镇守疆土;带兵随天子作战。巩固了西周的统治。(3)王室衰微,无力控制诸侯。 【解析】 (1)依据材料一“周天子把土地和平民、奴隶分给亲属、功臣等,封他们为诸侯”的信息,依据所学可知,为了维护统治,西周实行分封制,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家,材料二中居于金字塔顶端的是周天子。 (2) 依据所学可知,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸诸侯向天子交纳贡品,服从周天子调兵等;巩固了西周的统治。 (3) 依据“诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止”的信息,结合所学可知,春秋时期,周王室日益衰微,大诸侯国为争夺土地、人口及对其他诸侯国的支配权,不断进行兼并战争,形成了诸侯争霸的局面,所以王室衰微,诸侯强大是“周天子弗能禁止”的主要原因.  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。……有军功者,各以率受上爵。为私斗者,各以轻重被刑大小。戮力本业耕织,致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者,举以为收孥。宗室非有军功论,不得为属籍。

——《史记·商君列传》

请回答:

(1)材料中的“卫鞅”指的是谁?这次变法发生在什么时候?

(2)如果你是平民,你要怎么做才能得到奖励?反之如果你是旧贵族,你最不满的是变法中的哪一项?

(3)这场变法的历史作用是什么?

 

 

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制度的不断创新。

(1)禹的儿子启凭借家族的势力,继承了禹的位置,建立夏朝,标志着________制的产生。

(2)西周初期,为了巩固疆土,周王将土地分给宗亲和功臣,建立诸侯国,史称________制。

(3)为加强中央集权,商鞅变法规定建立________制,由国君直接派官吏治理。

 

 

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臭名昭著的暴君。

(1)夏朝的最后一个王________在位时,无休止地征发百姓,最终被汤灭掉。

(2)商朝最后一个王________尽情享乐,施用炮烙之刑,镇压人民,最终被周灭掉。

(3)公元前841年,________与民争利,引起“国人暴动”,西周开始走向衰落。

 

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巨大的商代司母戊方鼎可以证明我国商周时期

A. 畜牧业发达    B. 原始农耕文明出现

C. 铁器开始使用    D. 青铜工艺水平高超

 

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反对战争,珍爱和平是人类的共同追求。我国战国时期,提出兼爱”“非攻,反对侵略战争,支持正义战争的是( )

A. 墨子    B. 孟子    C. 庄子    D. 韩非

 

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