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阅读材料,按要求完成下列任务。 材料一 1947年2月,英国请求美国接管在东地中...

阅读材料,按要求完成下列任务。

材料一  1947年2月,英国请求美国接管在东地中海抵抗共产主义的义务,接管大英帝国的霸权,称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。3月,美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂,反苏反共的“冷战”被公开确定为美国的国策。

——————《世界现代史资料汇编》

材料二  20世纪50年代世界形成了社会主义阵营和资本主义阵营,两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲,中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营。

——————《世界历史教参》

材料三  近代中国历史上,外交与耻辱可以说是一对孪生兄弟,清朝的西太后、北洋军阀的袁世凯、国民党的蒋介石,哪一个不是跪在地上办外交的?新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。改革开放以来,中国积极参与国际事务,推动各种国际交流与合作,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。

——————《大国外交》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括美国把“冷战”确立为国策的原因。(答出两点即可)

(2)根据材料二并结合所学知识,举出“两大阵营进行激烈较量”的表现。(举出一例表现即可)

(3)根据材料三并结合所学知识,说说近代中国“跪着办外交”的原因,并说出新中国“闪耀着智慧”的外交政策的一个例子。

(4)综上所述,谈谈影响一个国家外交政策的主要因素。

 

(1)美国争夺世界霸权的需要;美苏意识形态和政治制度的差异;美苏战时同盟关系的破裂。 (2)朝鲜战争、古巴导弹危机等。 (3)旧中国国力衰弱;和平共处五项原则和“求同存异”等。 (4)国家的综合国力,政府所代表的阶级利益等。 【解析】(1)根据材料一的“称雄世界的红地毯铺到美国人的脚下。3月,美国总统杜鲁门推出杜鲁门主义,宣告美苏战时联盟正式破裂”结合所学知识可以概括出美国把“冷战”确立为国策的原因有:美国争夺世界霸权的需要;美苏意识形态和政治制度的差异;美苏战时同盟关系的破裂。 (2)根据材料二的“两大阵营展开了激烈的较量。在亚洲,中华人民共和国、朝鲜、越南先后加入社会主义阵营”结合所学知识可知“两大阵营进行激烈较量”的表现有:20世纪50年代朝鲜战争的爆发,1962年的古巴导弹危机等。 (3)根据材料三的“近代中国历史上,外交与耻辱可以说是一对孪生兄弟”结合所学知识可以概括出近代中国“跪着办外交”的原因是旧中国国力衰弱,国家落后。新中国的外交充满艰辛,也闪耀着智慧,赢得了世界各国的尊重。1953年底,周恩来在接见印度代表团时,首次提出和平共处五项原则。和平共处五项原则在国际上产生深远影响,被世界上越来越多的国家接受,成为处理国与国之间关系的基本准则。1955年,周恩来率中国代表团参加在印度尼西亚万隆召开的亚非会议。周恩来提出“求同存异”的方针,促进了会议的圆满成功。 (4)美苏意识形态和政治制度的差异是美苏“冷战”的原因之一。旧中国国力衰弱,国家外交失败。改革开放以来,中国积极参与国际事务,推动各种国际交流与合作,在国际社会中发挥着越来越重要的作用。由此可以概括出影响一个国家外交政策的主要因素有:国家的综合国力,政府所代表的阶级利益等。  
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考点分析:
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材料一

1850  1856 1860                              1894   1900

A             B                                 C    D

材料二

材料三  近代以来,中国的仁人志士为挽救民族危机经过了走西方的路、走俄国的路,到走自已的路的探索。中国共产党终于找到了一条使中国走上独立的正确道路,取得了新民主主义革命的胜利。

——————《中国近代史资料汇编》

材料四  在中国共产党第十二次全国代表大会上,邓小平明确指出,我们的现代化建设,必须从中国的实际出发。把马克思主义的普遍真理同我们的具体实践结合起来,走自己的道路

——————摘自人教版《中国历史》八年级下册

(1)根据所学知识并结合材料一中的A、C、D三次战争,说明近代中国是怎样一步步沦为半殖民地半封建社会的。

(2)材料二中的图片反映了近代以来,中国的进步人士为了探索救亡图存的道路而发起的两次运动,这两次运动是什么?

(3)结合所学知识回答,材料三中“使中国走上独立的正确道路”指的是什么道路?

(4)根据所学知识回答,材料四中的”走自已的道路”指的是什么道路?

(5)结合上述材料和问题,说一说为实现中华民族的伟大复兴我们应该怎样做。

 

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(题文)阅读材料,回答问题

材料一  欧洲文艺复兴初期四种伟大发明的传入,对现代世界的形成起着重要的作用。造纸术和印刷术替宗教改革开了先路,并使推广民众教育成为可能。火药的发明清除了封建创度,创立了国民军制。指南针的发明导致了发见美洲,因而使全世界而不再是欧洲成为历史舞台。

------美国卡特《中国印刷术的发明和它的西传)

材料二  德美两国在第二次科技革命中站在了世界的前沿。全民教育为德国培了高素度的国民,大学给德国带来了创造和发明。19世纪的德国引领了第二次工业革命,德国经济出现了跨越式的发展,1910年德国的工业总量超越了所有欧洲国家。美国第一次把专利权写进了宪法,用国家根本大法来保护发明创造,也保护和激发了整个社会的创造热情,第二次工业革命中,美国以重大科枝发明为基础,迅速赶上并超过了欧洲各国,成为世界第一大经济强国。

------电视纪录片《大国强起》解说词

材料三  中国人民是具有伟大创造精神的民族。邓稼先、袁隆平、钱学森等许多科学家为中国科技的发展做出了重要贡献

(1)结合所学知识,从材料一中任选两项发明成果,概括其对世界文明产生的影响。(不得抄材料原文)

(2)根据材料二,分别概括出德国和美国科技发展的原因,并结合所学知识各举出一项发明成果。

(3)从材料三中任选一位科学家做简要介绍。

(4)综合上述材料,谈谈你的认识。

 

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A. 全球化    B. 多极化

C. 世贸组织    D. 联合国

 

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C. 严重损害了中国的利益    D. 没有消除帝国主义国家之间的矛盾

 

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