“他的名字及英雄事迹被镌刻在上甘岭北面的五圣山石壁上。”他是
A. 彭德怀
B. 黄继光
C. 邱少云
D. 刘胡兰
（题文）1950年，周恩来指出：“中国人民……决不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”这里的“邻人”是指
A. 日本
B. 越南
C. 朝鲜
D. 美国
学习了“中华人民共和国成立”一课后，小文对所学知识进行了如下总结，其中表述不正确的是
A. 新中国的成立，开辟了中国历史新纪元
B. 新中国成立，结束了一百多年来被侵略奴役的屈辱历史
C. 新中国的成立，壮大了世界社会主义的力量
D. 新中国成立，标志着祖国大陆获得统一
建国前夕，毛泽东、周恩来联名邀请留居上海的宋庆龄“北来，参加此一人民历史伟大的事业，并对于如何建设新中国给予指导”。此信邀请宋庆龄参加的会议应该是
A. 第一届中国人民政治协商会议
B. 中国共产党第一次全国代表大会
C. 第一届全国人民代表大会
D. 中国共产党第七次全国代表大会
社会发展是多种因素共同作用的结果。阅读材料，完成下列要求。
材料一①19世纪后半叶中国所经受的屈辱和灾难使传统的以自我为中心的中国进行了痛苦的自我反省、重新评价和重新组织。……②1898年夏颁发了一系列彻底的改革法令……许多闲职将被取消；地方政府将更加集中在北京的领导之下；新学校将传播欧洲的学风；西方式的生产方法将受到鼓励；国家将按西方的方式建立一支由应征入伍者组成的军队。③但是，维新派缺乏经验，这些措施始终停留在纸上。④皇太后在军队的支持下发动政变，废黜了不幸的皇帝，废除所有的改革法令，杀害了六位维新派领导人。⑤“百日维新”……的失败清楚地表明，试图通过自上而下的改良来使中国现代化是无效的，唯一的办法是从下面进行革命。
——选自斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》
（1）通过阅读和整理文字材料来了解历史事件是学习历史的基本方法之一。阅读时应从材料中提取出构成历史事件的基本要素，如背景、经过、内容、结果、影响等。阅读材料一，将句子番号填入下表相应空格里。
要素 | 句子番号 | 要素 | 句子番号 |
背景 |
| 结果 |
|
内容 |
| 影响 |
|
（2）随着资本主义的产生和发展，自然科学从宗教神学的束缚中逐渐解放出来，获得了极大发展。判断下列说法是否正确，正确的划“√”，错误的划“×”。
①牛顿在力学上的主要成就是建立了完整的力学理论体系。
②爱迪生研制出碳丝灯泡为人类利用电能奠定了理论基础。
③爱因斯坦上世纪初提出的相对论奠定了近代物理学基础。
材料二思想是行动的先导
（3）结合所学，将材料二图示中空缺的内容补充在下列横线上。
A___________B__________C__________
（4）综合以上信息，谈谈你对人类社会发展的认识。
从古至今，人类文明在交流与碰撞中不断向前迈进。阅读材料，完成下列要求。
材料一
（1）根据材料一，指出古代文明交流的两种方式，结合所学分析其不同影响。
材料二中美关系正常化45年来，中美早已互为对方第一大贸易伙伴国，2016年中美贸易总额为5194．8亿美元，而且中美两国GDP约为世界一半。2016年中美两国双向直接投资额约600亿美元，中国企业在美直接投资为456亿美元，较2015年增加两倍。美国出口的26%的波音飞机、16%的汽车、15%的集成电路，目的地都是中国。
——摘选自中宣部时事报告杂志社《时事》总第223期
（2）根据材料二概括中美经贸关系的特点，并结合所学分析其积极影响。
材料三2018年中美贸易摩擦的相关漫画
（图一：2018年3月美国总统特朗普宣布对中国进口商品加征关税，挑起中美“贸易战”，中国随即坚决回击，一时间双方贸易领域出现剑拔弩张的局势；图二：2018年5月中美率各自代表团互访，经过艰难谈判，双方达成部分共识推动关系走向缓和。）
（3）材料三中从图一到图二表明中美关系发生了什么变化？综合上述材料分析变化的原因。
