“封候非我意，但愿海波平。”诗中的“我”是
A. 岳飞
B. 戚继光
C. 郑和
D. 文天祥
史书记载郑和船队经过爪哇国，当地“一般国人最喜中国青花瓷器...则用铜钱买易”。材料反映郑和下西洋促进了( )
A. 明朝国威的树立
B. 中国和亚非国家的经济交流
C. 明朝航海技术的发展
D. 中国和亚非国家的政治交往
以下政权不属于少数民族建立的是（ ）
A. 元 B. 明 C. 清 D. 辽
明清时期是我国历史发展的一个重要时期，其历史发展的主流是（ ）
A．封建社会的繁荣开放 B．政权分立和民族融合
C．经济重心南移和民族关系发展 D．统一多民族国家的巩固和社会危机
阅读下列材料，回答问题。
材料一唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄。朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
（1）材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？结合所学知识谈谈唐朝处理民族关系的方式有哪些？（至少答出两种，
材料二
（2）说出材料二中两位人物的名字。材料二反映的历史事件有何作用？
材料三宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
（3）宋朝民族关系呈现出怎样的基本特点？
材料四明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
（4）材料四反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？
（5）结合上述材料，说说我国古代民族关系对现在处理民族关系有何启示？
生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶，也是社会生产力显著提高的标志。它极大地促进了社会经济的发展与进步。阅读下列材料，回答问题。
材料一
（1）根据材料一，写出材料中生产工具的名称？
材料二如下图
（2）《耕获图》中既有插秧又有收获，这反映了宋代江南地区水稻的种植出现了什么现象？从越南引进了什么新的作物品种？
（3）农业生产工具的进步使得粮食产量大大地提高丁，指出来朝时期使用的一种拔秧工具。
