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我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。 ...

我国江南经济发展经历了一个漫长的过程。阅读下列相关材料,结合所学知识回答问题。

材料一汉朝以后长江流域开发进程加快,至南朝后期,赣江一带已开发成重要的稻米产地。从东晋、南北朝到隋、唐、宋时期的几百年间,北方战乱频繁,人口大量南徙(迁移),使南方人口明显大增,移民纷纷向丘陵山区开荒种地,从而促进了长江流域山区的开发。

材料二江南之为国盛矣。……地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶,覆衣天下。

《宋书》

材料三朝廷在故都(东京开封)时,实仰东南财赋,而吴(江苏)又为东南根柢。语曰:“苏湖熟,天下足。”

南宋陆游的文章

(1)从材料二、三可以看出经济格局呈现什么趋势?这种情况从什么时候开始到什么时候结束

(2)结合材料一分析江南地区能够迅速发展的主要原因有哪些?

(3)材料三的“苏湖熟,天下足”表明了什么?当时江南地区种植的优良水稻的品种是什么?

(4)你认为南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设有何启示?

 

(1)经济重心南移唐朝中期到南宋 (2)原因略 (3)长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓占城稻 (4)启示略 【解析】(1)根据材料二、三,结合所学知识可知,材料反映了我国古代随着南方经济的发展,我国经济重心从北方转移到南方。从唐朝中后期开始重心南移,到南宋最后完成。 (2)根据材料一,结合所学知识可知,江南地区能够迅速发展的主要原因是,南方战乱较少,许多中原人南迁,带去了先进的生产工具和技术;南方自然条件优越,统治者重视发展经济。 (3)根据材料三,结合所学知识可知,“苏湖熟,天下足”表明了表明长江下游和太湖流域成为丰饶粮仓。当时江南地区种植的优良水稻的品种是占城稻。 (4)结合所学知识可知,南方经济超过北方的过程对我们今天的经济建设的启示有和平稳定的社会环境是发展的前提;要重视先进生产技术的普及与推广,推动农业发展;要重视优良农作物的推广;要加强农田水利等农业基础设施的建设等。
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考点分析:
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恰当的民族政策促进了民族团结和国家统一;对外交流有利于国家的发展。

材料一唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”

材料二唐朝采用了送婚和亲来巩固和发展民族友好。李世民在位的二十二年中,嫁给少数民族上层人士的唐公主、宗室皇帝之女就有六人。

—赵昌《略论贞观时期的民族政策》

材料三中国古代曾积极同世界各国交流;汉朝有这样一条路,沿着这条路,东方的丝织品及冶铁等技术相继传至欧洲,西方的汗血马、音乐等也纷纷东来;唐朝有这样一群人,他们历经艰难把域外文化带入唐土,又矢志不渝把唐朝文化传播四方……

根据材料,回答问题:

(1)材料一体现了唐朝怎样的民族政策?

(2)依据材料二,指出唐太宗巩固和发展民族友好的方式,图片反映的是汉藏民族之间那一段历史佳话?

(3)材料三体现了文明交流的哪些形式?请列举“这一群人”的相关史实两例予以说明。

(4)据材料三的史实,请你谈谈对进一步繁荣发展中华文明的启示。

 

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阅读下列材料,回答问题

材料一“太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头!

—《唐摭言》

材料二科第之设,草泽(普通百姓)望之起家,簪绂(世家大族)望之继世。

材料三在唐代,考中进士即具备做官资格,由于宰相多是进士出身,时以应考进士科最为人崇慕,报考人数最多。科举考试允许普遍人报考,为庶族中小地主,乃至出身寒微的平民知识分子开辟了一条升官的路。

—摘编自《中国古代文化史》

(1)材料一中“长策”指什么制度?由谁正式确立?

(2)“太宗”实施“长策”出于什么目的?

(3)联系材料二、三和所学知识,说说唐朝科举制的作用。

(4)写出唐宋时期科举的变化

 

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史书记载:12世纪的蒙古“没有逃避地方,只有冲锋打仗。没有平安幸福,只有互相杀伐”,结束这一局面,建立蒙古国的历史人物是

A. 成吉思汗

B. 元世祖

C. 阿保机

D. 冒顿

 

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元朝在地方设立的最高行政机构是

A. 中书省

B. 行省

C. 宣政院

D. 澎湖巡检司

 

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元朝是我国古代戏剧发展的黄金时期,名家辈出,关汉卿就是其一,代表作是

A. 西厢记

B. 窦娥冤

C. 牡丹亭

D. 桃花扇

 

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