“魂飞万里,盼归来,此水此山此地,百姓谁不爱好官?……路漫漫其修远兮,两袖清风来去。为官一任,造福一方,遂了平生意。绿我涓滴,会它千顷澄碧。”习近平总书记这首词称赞的历史人物是
A. 共产主义战士雷锋
B. “铁人”王进喜
C. 党的好干部焦裕禄
D. 敬爱的总理周恩来
如图是公私经济成分比例图。根据图表判断其反映的是我国哪一年的经济结构比例
A. 1949年
B. 1952年
C. 1953年
D. 1956年
小明和同学搜集了下列图片,他们研究的时代主题是
A. 反抗外来侵略
B. 进行工业建设
C. 发展国民经济
D. 巩固新生政权
关于土地改革的完成,农民有深切体会。下列符合当时情景的是
A. 农民甲说:“今年多收三五斗,还要向地主交租!”
B. 农民乙说:“我们总算翻了身,成为土地的主人。”
C. 农民丙说:“进行合作互助就是好,集体力量办大事。”
D. 农民丁说:“实行文化大革命,收成比往年高很多!”
在进行“志愿军----最可爱的人”研究性学习时,你认为下列不能作为史料运用的是
A. 当时的文献资料
B. 历史博物馆内存放的实物资料
C. 电影《上甘岭》
D. 当时的实况纪录片和照片
1951年5月,《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字,此协议的执行标志着
A. 摧毁了封建土地制度
B. 实现了祖国大陆的统一
C. 完成了新民主主义革命
D. 推翻了国民党的反动统治