如图是公私经济成分比例图。根据图表判断其反映的是我国哪一年的经济结构比例
A. 1949年
B. 1952年
C. 1953年
D. 1956年
小明和同学搜集了下列图片，他们研究的时代主题是
A. 反抗外来侵略
B. 进行工业建设
C. 发展国民经济
D. 巩固新生政权
关于土地改革的完成，农民有深切体会。下列符合当时情景的是
A. 农民甲说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”
B. 农民乙说：“我们总算翻了身，成为土地的主人。”
C. 农民丙说：“进行合作互助就是好，集体力量办大事。”
D. 农民丁说：“实行文化大革命，收成比往年高很多！”
在进行“志愿军----最可爱的人”研究性学习时，你认为下列不能作为史料运用的是
A. 当时的文献资料
B. 历史博物馆内存放的实物资料
C. 电影《上甘岭》
D. 当时的实况纪录片和照片
1951年5月，《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》在北京正式签字，此协议的执行标志着
A. 摧毁了封建土地制度
B. 实现了祖国大陆的统一
C. 完成了新民主主义革命
D. 推翻了国民党的反动统治
每周一同学们都会齐聚学校操场，举行隆重的升国旗、奏唱国歌仪式。国歌是指（ ）
A. 《黄河大合唱》 B. 《我的祖国》
C. 《义勇军进行曲》 D. 《英雄赞歌》
