阅读下列材料：
材料一现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶，能种粮食，还能磨成
面粉，还能造纸，但是，一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。
——1951年毛泽东的谈话
材料二1952年底，遭到严重破坏的国民经济全面恢复。为了更好地进行社会主义建设，在周恩来、陈云的主持下，我国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，集中主要力量发展重工业。
——人教版《八年级历史》下册
请回答：
（1）据材料一概括建国初期我国工业发展处于何种状况？结合所学知识指出导致上述状况的原因有哪些？
（2）材料二中“一五”计划实施的起止时间是什么？“一五”计划优先发展的是哪类工业？请你举出一项“一五”计划期间取得的建设成就。
阅读下列材料：
材料一50年前，党中央和毛泽东同志高瞻远瞩，审时度势，果断作出了和平解放西藏的重大决策，中央人民政府和原西藏地方政府签订了“十七条协议”（即《关于和平解放西藏办法的协议》），西藏实现了和平解放。……
——胡锦涛在庆祝西藏和平解放50周年大会上的讲话
材料二朝中人民在历时三年的祖国解放战争中创造了打败美国等16国武装侵略者和韩国军队的历史奇迹。……志愿军战士们在朝鲜战场上与朝鲜军民在一个战壕里生死与共，在反对共同敌人的斗争中创造了国际主义的崇高典范
——朝鲜朝中社评论
材料三敬爱的毛主席：我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户富农、地主就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！……现在这个梦想终于实现了
——辽宁农民给毛主席的一封信
请回答：
（1）材料一中西藏“实现和平解放”是在哪一年？“十七条协议”是在什么地方签订的？
（2）材料二中的“祖国解放战争”指的是那一场战争？“打败美国等16国武装侵略者和韩国军队的历史奇迹”实现的标志是什么？
（3）材料三中“辽宁农民梦想”的实现与哪场运动有关？指导这场运动的纲领性文件是什么？
（4）上述材料所反映的几个事件有什么共同的历史作用？
阅读下列材料：
材料一大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。《共同纲领》起着临时宪法的作用。大会选举了中华人民共和国中央人民政府委员会，选举毛泽东为中央人民政府主席。大会决定以北平为首都，改名北京；以《义勇军进行曲》为代国歌；以五星红旗为国旗
——岳麓版《八年级历史》下册
材料二“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。”“中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”……
——1954年《中华人民共和国宪法》
请回答：
（1）材料一与哪次会议有关？请你依据材料内容分析这次会议有什么作用？
（2）材料二提到的《中华人民共和国宪法》是由哪次会议制定并颁布的？请你依据材料所述推断中华人民共和国的最高权力机关是什么？
（3）请你依据材料分析，材料一中所述：“《共同纲领》起着临时宪法的作用”终结于什么时候？
“他是一位真正的耕耘者……当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴。淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。”最适合以上颁奖词的人是
A. 屠呦呦 B. 钱学森
C. 袁隆平 D. 邓稼先
“1967年全国工农业总产值比1966年下降9%，1968年又比1967年下降4%；1967年国家财政收入比1966年下降25%，1968年又比1967年下降13.9%。”这说明
A. “文革”内乱导致国民经济形势迅速恶化
B. 大跃进运动造成国民经济比例严重失调
C. 抗美援朝使国民经济消耗巨大
D. 人民公社化运动挫伤了农民的生产积极性
新中国成立后，经常开展大规模的社会政治运动，这在当时人们的名字中留下了深刻的印记。如果按照出生日期的先后来排列以下三个人的名字，正确的是
A. 周跃进、钱红卫、刘援朝
B. 刘援朝、周跃进、钱红卫
C. 钱红卫、周跃进、刘援朝
D. 刘援朝、钱红卫、周跃进
