有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可•波罗来到中国的相关书籍，他研究的课题最可能是（ ）
A. 游牧文明与农耕文明的对话 B. 古代文明之间的暴力冲撞
C. 古代东西方文化的和平交流 D. 古代文明的冲撞与交融
“帝国初年，地中海已成了帝国的内湖，地中海各地之间的交通畅通无阻，商旅往来，络绎不绝。”材料中的“帝国”是（ ）
A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C. 阿拉伯帝国 D. 波斯帝国
意大利科学家布鲁诺因反对教会，批判神学而被捕入狱，最后被烧死在罗马鲜花广场的火刑柱上．在西欧封建时代，经常会有人因思想或学术上的创新而被视为“异端”，受到宗教裁判所的审判．这种现象说明了（ ）
A. 教会成为欧洲最大的土地所有者
B. 在精神和文化领域，神权凌驾一切
C. 西欧封建国家内部管理权力分散
D. 西欧封建制度等级森严
645年，孝德天皇在日本史上第一次使用年号“大化”．第二年，他发布了《改新之诏》，在各个领域进行了制度改革．其内容之一是（ ）
A. 实行贵族世袭制 B. 把部民转化为国家公民
C. 分封贵族为诸侯 D. 没收农民所拥有的耕地
“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、授职礼，领主和附庸形成依附关系．”材料体现的制度是（ ）
A. 种姓制度 B. 共和制
C. 西欧封建等级制度 D. 联邦制
雅典法律将雅典人分为三种：本邦公民、外邦人和奴隶，根据犯罪可以处以不同的刑罚。在实践中，本邦公民伤害了自由民可以支付罚款，外邦人伤害了自由民则被驱除出境，奴隶伤害了自由民则可能被判处死刑。材料主要体现出雅典（ ）
A. 民主政治的局限性 B. 改变了贵族专权的局面
C. 自由民是社会的主体阶层 D. 法律掺杂原始落后习俗
