有人说：“隋朝，犹如一颗流星划过历史的夜空，时间虽然短暂却光芒四射。”隋朝的统治类似于
A. 夏朝
B. 秦朝
C. 西汉
D. 唐朝
阅读下列材料，回答问题
材料一
（1）夏桀将自己的统治比喻为像太阳一样长久，商纣说他会有上天的保佑，没有人能推翻他们的统治。他们的话对吗？假如不对，请你用具体的史实加以说明。
材料二 中国历史朝代(时期)更替示意图(部分)
（2）材料二示意图中的①②处应该填写的朝代(时期)分别是什么？根据材料二，指出中国历史发展的主要趋势是什么？
材料三 西周王朝通过对四土，四国之地的大批封建.....使得西周王朝的千里邦畿和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体，……一统于周天子的统治之下。
——《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》
（3）据材料三，归纳西周实行政治制度的作用。
材料四 秦汉时期的中央统治者，为了有效地维系“大一统”，……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里，追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。
——《“大一统”之梦》
(4)结合材料四和所学知识，秦朝统治者为了加强对全国的统治，创立了什么制度？其特点是什么
材料五 汉兴七十余年之间，国家无事，非羽水旱之灾，民则人给家足……京师之钱累巨万，贯朽而不可校。太仓之粟陈陈相因，充溢露积于外，至腐败不可食。
——《史记·平淮书》
（5）材料五反映了汉初的什么现象？出现这种现象的原因是什么？
某校七年级一班同学对商鞅变法进行了探究，邀你参与，回答问题。
材料一
（图一：1975年湖北云梦县秦墓出土的武士斗兽纹铜镜，表现了商鞅变法后秦人的“尚武”精神。秦国商鞅量是秦统一后官定标准升量。）
(1)图一中的文物属于史料类别中的______类？
A．实物资料 B．文献资料
材料二：商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
（2）据材料二，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法出现怎样的特点？
材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，……
——《战国策·秦策一》
（3）从材料三中可以看出商鞅是怎样推行改革的？
(4)据《史记》记载，太子即位后，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。你认为，商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？
(5)通过以上探究，商鞅虽死，但新法并没有被废止，你认为这说明了什么？
中华文明源远流长，在这一漫长的历史过程中，中国境内各民族共同创造了辉煌灿烂的物质文明和精神文明。阅读下列材料，结合所学知识回答相关问题：
材料一：
(1)工具的进步是生产力发展的主要标志。材料一中图A是人类最早使用的工具，图B所指的工具更有利于人类的生产和生活，图D工具的使用推广是春秋战国时期生产力水平显著提高的根本原因。请按先后顺序写出这三类生产工具的名称。
(2) 我国历史上灿烂的青铜文明是指哪一时期的文明?世界现存最大的青铜器是什么?
材料二：华夏民族，非一族所成。太古以来，诸侯（指远古时期的部落）错居，接触交通，各去小异而存大同，渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。
——梁启超《饮冰室合集》
（3）材料二说明中华民族的形成有何特点？中华民族的主干是什么？
材料三：
（4）材料三中的人物是______，（2分）他是______学派的创始人，他提倡的“为政以德”“道之以德”有什么积极的意义？
材料四：为了加强思想控制，秦始皇下令除朝廷外民间只许收藏秦史、医药、占卜、种树的书，其他的书籍一律销毁。秦始皇还把指责他的儒生和方士活埋。
——《中国历史》七年级上册
（5）材料四反映了什么史实？
材料五：……现代国家固然需要强调依法治国，但也要强调以德治国。法治与德治必须结合。法可厚德，德可固法……只有大力加强思想道德建设和精神文明建设，坚持德治和法治统一，自律和他律并重，社会才能稳定有序。
——《中国传统德治思想的现代选择》
（6）根据材料五，请问现代化治国的方略是什么？
下列相关历史事件及认识，错误的是（ ）
| 事件 | 认识 |
A | 元谋人 | 是我国境内已知最早的人类 |
B | 河姆渡出土的稻谷 | 是发现于黄河流域的最早的人工栽培稻 |
C | 都江堰的修筑 | 壮大了秦国实力，造福人民生 |
D | 文景之治 | 西汉初年汉文帝和汉景帝实行修养生息政策的结果 |
A. A B. B C. C D. D
“高祖兴，汉业建，至孝平，王莽篡”。高祖建的政权称西汉，被称作高祖的是( )
A. 陈胜 B. 吴广 C. 刘邦 D. 项羽
