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和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会、持久和...

和谐是人类永恒的追求。隋唐时期的各种制度和政策,对于我们今天建设和谐社会、持久和平、共同繁荣的和谐世界,依然有着很多可以借鉴的地方。

步骤一:走进历史,了解社会和谐。

(1)社会经济的和谐:请举出这段时期出现的两个盛世局面。

(2)君主与大臣的和谐:请举出这段时期出现的两对相处融洽的君臣。

(3)民族与民族的和谐:请举出唐朝与周边民族和谐相处的两个典型事例。

(4)社会制度的和谐:请举出这段时期开创的一个有利于人才参政的制度。

步骤二:反思历史,认识不和谐的音符。

(5)这段时期因暴政而导致亡国的君主是谁?

步骤三:关注现实,为创建和谐社会献计献策。

(6)结合本主题和所学知识,你认为如何才能构建和谐社会,实现国家的长治久安?

 

(1)贞观之治、开元盛世。(2)唐太宗——魏征;唐玄宗——姚崇。 (3)唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐玄宗封渤海国首领为渤海郡王等。 (4)科举制度。(5)隋炀帝。 (6)国家应该创造人与人公平竞争的机会;国家要注意培养人才,重用人才;大力加强民主与法制建设;人与人之间应该互相尊重,彼此信任。 【解析】(1)依据所学可知,唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到恢复和发展,国力强盛,被誉为“贞观之治”; 玄宗统治前期政局稳定,经济繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称为开元盛世; (2)依据所学可知,唐太宗时期的谏臣魏征;唐玄宗时期著名宰相姚崇; (3)唐代实行开明的民族政策,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布;唐中宗把金城公主嫁给尺带珠丹; (4)依据所学可知,隋唐实行科举制,有利于人才参政,扩大了中央政权的社会基础; (5)依据所学可知,因为隋炀帝的暴政,隋二世而亡; (6)开放性题目,依据所学可知,国家应该创造人与人公平竞争的机会;国家要注意培养人才,重用人才;大力加强民主与法制建设;人与人之间应该互相尊重,彼此信任。  
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考点分析:
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阅读下列材料,回答问题

材料一:君,舟也;人,水也。水能载舟亦能覆舟。

材料二:自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。

材料三:以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。请回答:

(1)这几句话出自哪位皇帝之口?

(2)材料一是什么意思?说明他认识到什么问题?

(3)材料二反映了什么样的民族政策?这种政策的具体表现是什么?

(4)镜子是谁?他重用的人才还有哪些?

(5)唐太宗按照上述治国思想,产生了怎样的结果?

 

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