下图是哪两个国家友好关系的历史见证
A. 中国和朝鲜
B. 中国和印度
C. 中国和日本
D. 中国和伊朗
唐玄宗为密切与少数民族的关系采取的措施不包括（ ）
A．封皮罗阁为云南王 B．封骨力裴罗为“怀仁可汗”
C．封大祚荣为渤海郡王D．与尺带珠丹和亲
下图作品字体方折峻丽，骨力劲健它的作者是（ ）
A. 颜真卿 B. 柳公权
C. 王羲之 D. 王献之
回顾人类文明史，科技创新驱动着历史车轮不断前进，加速人类的发展进程，为人类文明进步提供了不竭的动力源泉。阅读下列材料，回答问题。
【开启工业之门】
材料一 下图
（1）分析材料一图片并结合所学知识回答，英国工业革命爆发的直接原因是什么？这次工业革命中最重要的发明创造是什么？
【结束“蒸汽时代”】
材料二 电灯亮起来了，电话响起来了；内燃机取代蒸汽机，汽车跑远了，飞机飞起来了。
——选自川教版《世界历史》
（2）材料二所述成就出现于哪次科技革命？这次科技革命的核心是什么？材料中“汽车”和“飞机”的发明者分别是谁？
【走进网络世界】
材料三 第二次世界大战以后，电视剧、收录机、VCD、DVD丰富了人们的精神生活；洗衣机、电冰箱……提高了人类的生活质量……网络的出现和发展更为人类创造了崭新的工作和生活方式。
（3）阅读材料三，结合日常了解，正反两方面举例说明网络对我们生活的影响。
（4）通过对上述几则材料的分析可以看出，科技改变生活，科技影响你我。对于这些“改变”和“影响”，你想说些什么？
近代化是世界历史发展的总趋势。在这一进程中，主要资本主义国家相继掀起了资产阶级革命和改革的浪潮，推动了欧美向近代社会转型。阅读材料，回答问题。
材料一
（1）材料中“跨入近代社会的门槛”中的“近代社会”是指什么社会？
（2）A和B分别代表什么历史事件？
材料二 法国史学家托克维尔经常把法国与美国、英国的历史进行对比，特别指出它们之间的区别：美国没有封建制度这个强大的敌人；英国贵族并未因革命丧失权力，他们资产阶级实行联合统治。
——《旧制度与大革命序言》
（3）据材料二并结合所学知识，说明法国大革命和美国独立战争面对的“强大的敌人”分别指什么？
（4）英美法等国在走上资本主义道路过程中，颁布了一系列文件，其中哪两部反映了启蒙运动的思想？
材料三 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到法国大革命的影响。
（5）根据材料三并结合所学知识回答，19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命的共同作用下，又发生了哪些大事促进了资本主义制度在世界范围的扩展？
在世界近现代史上，许多大国凭借各种有利因素，迅速崛起，对世界产生了重大影响。美国的崛起就曾经震撼全球，其中有许多成功的经验值得我们借鉴。阅读下列材料，回答问题。
【贏得独立】
材料一 我们认为以下真理是不言而喻的：人人生而平等……我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布：这些联合殖民地从此成为而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国。
（1）材料一内容发表于哪一年？起草者是谁？
【走向统一】
材料二 1861年3月，林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦：凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”
（2）根据材料二并结合所学知识回答，林肯政治主张的核心是什么？
（3）为调动人民的积极性，他采取了哪些主要措施？
【摆脱危机】
材料三 ……我们的首要任务是给人民以工作机会，我们只要明智而勇敢地承担起来，这项任务并不是不能解决的。部分地可以由政府直接招雇，像战时紧急状况那样，同时通过雇用这些人员来完成急需的工程，从而促进和重组我们对自然资源的利用。
——罗斯福《炉边谈话》
（4）结合所学知识回答，罗斯福说这段谈话的背景是什么？在他采取的一系列措施中，最核心的是哪一项？
（5）人们曾将上述美国发展历程的三个阶段形象地比喻为“美国进步的三级跳”，根椐所学完成下表。
（6）通过对上述材料的探究，结合所学知识，你认为促进—个国家发展的主要因素有哪些？
