辛亥革命时期，孙中山自觉接受了太平天国反清的正面影响，并吸取其争权夺利导致分裂的反面教训。这从侧面反映了太平天国运动（ ）
A. 推动了近代的思想解放 B. 促成了辛亥革命的发生
C. 得益于近代的革命探索 D. 激起了国内反清的高潮
1860年10月9日美国《纽约时报》有一篇新闻报道，其标题的前半句是“英法联军占领北京西郊”，后半句应为
A. 关天培战死炮台
B. 圆明园惨遭洗劫
C. 邓世昌殉国黄海
D. 义和团火烧教堂
以下内容最能反映英国发动鸦片战争本质意图的是（ ）
A. 割香港岛给英国 B. 五口通商
C. 领事裁判权 D. 赔款2100万元
有学者说：“对于中国人来说，这场战争是一块界碑．它铭刻着中世纪古老的社会在炮口逼迫下赶往近代的最初一步。”“这场战争”指的是（ ）
A. 鸦片战争 B. 第二次鸦片战争
C. 甲午中日战争 D. 八国联军侵华战争
历史是人类用自己的脚走出来的，因而也留下了不可磨灭的足迹。请你参与到某校九年级举行的“走近历史名人”的知识竞赛活动中，回答下列问题。
活动一： 寻找名人。(请将正确答案填在横线上)
（1）他是我国古代著名的思想家、教育家，创立了儒家学派，对中国传统文化的形成、发展产生了至关重要的影响。他是 。
（2）他东汉末年著名的民间医生,安徽亳州人，擅长针灸和外科手术，还创制了”五禽戏”。
他是 。
（3）他是洋务运动的地方代表，科举制度因他的奏请于1905年废除。他是 。
（4）他是我国著名的农业科学家，文革期间，成功培育出“籼型杂交水稻”，为中国和世界的粮食增产做出了重大贡献，被国内外誉为“杂交水稻之父”。他是 。
（5）他是法国荒诞派剧作家，《等待戈多》以不明确的主题，令人回味。他是 。
（6）他是近代自然科学的奠基人之一，他的力学三定律对近代自然科学的发展影响最大。他是 。
活动二：感悟名人
（7）一个伟人就是一个时代的灵魂。我们可以从图1和图2所示的这两位历史伟人身上，汲取哪些精神财富？
活动三：评价名人。
学会学习是新课程改革的重要理念之一。请你根据自己的学习经验，总结出评价历史人物的基本原则和方法。
科技从不同侧面影响着人们的生产生活活动，根据下列材料回答问题。
材料一：
（1）材料一中交通工具最初动力分别是什么？它们所属时代的许多成果都传到了中国，各举一例，并简述其对百姓生活产生的影响。
材料二：“由于现代高科技发展迅猛，信息化、知识化程度加快，使生产力得到迅速提高，市场经济席卷全球，跨国公司如雨后春笋般发展起来。……出现了世界经济全球化的大趋势。”
——摘自川教版《世界历史》九年级下册
（2）根据所学知识回答，“信息化社会”的来临与许多重大科技成果有关，写出其中一例。
材料三：在经济全球化的背景下，跨国公司把需要高科技和庞大资金的项目放在发达国家，而在发展中国家建立需要大量劳动力的工厂。
（3）据材料三，跨国公司的这种做法会带来怎样的后果？你认为发展中国家应该采取一些什么办法可以改变这种事实？
（4）通过以上材料，你能得出什么合理的结论？
