“瞧，他信守诺言多么按时，馈赠礼物又多么大方！他向每一个人馈赠礼物，向上埃及，向下埃及，穷人，富人，强者，弱者，不加区别，毫不偏袒。这些就是他的礼物，比金银更贵重。”“他”是指( )
A. 尼罗河 B. 埃及法老 C. 金字塔 D. 狮身人面像
阅读下列材料，回答问题：
材料一：“今操拥有百万之众，挟天子以令诸侯，此城不可争锋。孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用，此可以为援而不可图也”
——《三国志.诸葛亮》
材料二：
（1）材料一中的“天子”和“操”各是谁？“挟天子以令诸侯”有什么作用？
（2）从材料一中可以看出这是诸葛亮说给谁的建议？
（3）材料二反映了什么形势？
（4）台湾在三国时被称为什么？结束三国鼎立局面，实现国家短暂统一的政权是哪一个？
（5）自东汉末的军阀割据到材料二局面的形成，是历史的进步还是倒退？请结合所学知识，谈谈你的理由。
改革是社会发展的动力，每一个国家，每一个民族要发展进步，就必须与时俱进，敢于改革。
（1）齐桓公是春秋时期的第一位霸主，请问他称霸的原因有哪些？
（2）战国时期，使秦国成为七国中实力最强国家的改革是什么？这次改革有什么作用？
（3）顺应民族大融合的趋势，北魏孝文帝进行了有效的改革，他的改革措施主要有哪些？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：司马迁在《史记》中这样描述江南：地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食；放火烧荒，更种水田；不需要商人贩买货物，没有非常富裕的人。
材料二：《宋书》里描写江南：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（音ren，指庄稼成熟），则数郡忘饥。……丝绵布帛之饶，覆衣天下。”
（1）、《史记》和《宋书》里描写的南朝时的江南司马迁描述的江南有什么不同？
（2）、反映了怎样的问题？你认为有这样的不同的原因是什么？影响是什么？
《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”
——毛泽东
根据相关知识回答下列问题：
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（.注意评价人物要全面！）
（4）汉武在位时，曾派谁两次出使西域？此后，开辟了一条沟通东西方经济文化的重要通路，请问这条通路的名称是什么？有什么重要的作用？
“孔子很了解自己的学生，他知道高柴愚钝，曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足”。对这句话最准确的认识是
A. 以“德”教化人
B. 有教无类
C. 因材施教
D. 当仁不让于师
