Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一上古之世，人民少而禽兽众,人民不胜禽兽虫蛇。

——《韩非子》

材料二古之人民，皆食禽兽肉，至于神农，人民众多，禽兽不足。于是神农因天之时， 分地之利，制耒耜，教民农作。

——《白虎通》

材料三中华开国五千年，神州杆辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。

——孙中山

（ 1 ）由材料一可知，上古时期的社会状况恶劣,面对这种困境，北京人是怎样生活的？

（ 2 ）阅读材料二，你能说出会“农作”的远古居民吗？他们在“农作”的基础上，还掌握了哪些技能？

（ 3 ）材料三中的“轩辕”指的是谁？传说中他对中华文明作出了什么贡献？后人尊称他和炎帝为什么？

（ 4 ）由上述三则材料所反映远古人类的生产、生活的情况中，你得到了什么启发？

Answer

（ 1 ）使用打制石器和木棒去猎取动物，从事采集，获得维持生存所必需的食物；往往几十个人在一起，过着群居生活;使用火烧烤食物，驱赶野兽，增强了适应自然的能力。

（ 2 ）长江流域的河姆渡人和黄河流域的半坡人。他们还会制造和使用磨制石器，建造 房屋，烧制陶器,饲养家畜等。

（ 3 ）黄帝。建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，学会炼铜，发明弓箭和指南车。 中华民族的人文始祖。

（ 4 ）我们祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献;我国远古居民用自己的辛劳和智 慧创造出丰硕的劳动成果，值得钦佩和尊敬。（其他观点言之有理也可）

【解析】（１）依据所学可知，上古时期的社会状况恶劣，北京人使用打制石器和木棒等工具猎取动物，采集植物果实；他们结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动；学会使用火，保存火种，用火烧烤食物、防寒照明、驱兽，改善生存条件。

（２）第一问依据所学可知，长江流域的河姆渡原始居民和黄河流域的半坡原始居民种植水稻和粟；第二问依据所学可知，河姆渡原始居民和半坡原始居民还会制造和使用磨制石器，建造房屋，烧制陶器，饲养家畜等。

（３）第一问依据所学可知，材料三中的“轩辕”指的是黄帝；第二问依据所学可知，黄帝建造宫室，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜，发明了弓箭和指南车。第三问依据所学可知，黄帝被称为人文始祖。

（４）开放性题目，依据所学可知，我们的祖先对人类文明的演进作出了巨大的贡献；我国远古居民用自己的辛劳和智慧创造出丰硕的劳动成果，值得钦佩和尊敬；远古居民的生产活动，对中国远古时代社会进步具有重要意义，为中华文明的起源和演进奠定了基础。