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大禹以平凡的义举,印证了“上善若水,水利万物而不争”的高尚人生境界。他成为部落联...

大禹以平凡的义举,印证了“上善若水,水利万物而不争”的高尚人生境界。他成为部落联盟首领的方式是( )

A. 世袭制    B. 武力夺取    C. 禅让制    D. 民主选举制

 

C 【解析】依据所学知识可知,禹是通过禅让的方式成为部落联盟首领的。禅让制指在位君主生前便将统治权让给他人,是中国原始社会部落联盟民主推选首领的制度。故选C。  
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考点分析:
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识读下列一组照片,与这组照片相关的远古人类是(  )

A. 元谋人    B. 北京人    C. 半坡人    D. 河姆渡人

 

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在学完“中国早期人类的代表——北京人”一课后,同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动。在活动的场景中,与史实相符的是(  )

A. 用圆形方孔铜钱购物    B. 种植水稻    C. 穿着麻布衣服    D. 烧烤食物

 

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大约170万年前,原始人群时期的人类就生活在中国大地上。他们生活的地区是(  )

A. 北京    B. 陕西    C. 云南    D. 河南

 

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阅读下列材料,回答问题。

材料一  恩格斯说:“当革命风暴横扫整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静的但是威力并不因此减弱的变革。”

(1)据材料一,这次“变革”指的是什么?开始的标志是什么?

材抖二   蒸汽机的历史意义,无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。                                        

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?使人类进入什么时代?

材料三   1838—1870年英国铁路里程变化情况表

时间

铁路里程(单位:英里)

1838年

500

1850年

6600

1870生

15500

 

——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

(3)据材料三,写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称,并写出这一工具的发明者。

材料四   19世纪后期,英国有钱人以坐轮船游览伦敦泰晤士河为时尚。河中有许多巨大的轮船,正喷发出呛人的浓烟。岸边工厂排放的污水,已经使河水变得浑浊不堪。

材料五   习近平总书记在党的十九大报告中指出,创新是引领发展的第一动力,是建设现代化经济体系的战略支撑。为加快建设创新型国家,实现为建设科技强国、质量强国、航天强国、网络强国、交通强国、数字中国、智慧社会提供有力支撑这一目标。

(4)材料四说明了什么问题?根据材料四和五,请你谈谈对我们的启示。

材料六   此时革命已经接近尾声,这次变革大大提高了社会生产力,工业生产的发展需要更多的原料供应地和商品倾销地……地大物博、人口众多的中国已成为英国下一步侵略的头号目标。

(5)据材料六,指出英国的变革对我国产生了什么影响?

 

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14至18世纪的欧洲经历了一场社会巨变,在各个领域出现了一些新现象,不断冲击着旧观念、旧制度……推动欧洲迈入近代社会。阅读下列材料,回答问题。

材料一  他是画家、雕塑家、数学家,还是一名哲学家……(他)以新奇的目光重新审视一切的勇气、热情和才能使人类精神从经院的暗室,冲向色彩缤纷的新天地……我们相信伟大的时代塑造了达·芬奇,而达·芬奇又成为那个时代一个不朽的标记。

——侯建新《社会转型时期的西欧与中国》

(1)依据材料一并结合所学知识,写出达·芬奇的一幅绘画代表作品?他“新奇的目光”中蕴含着怎样的时代精神?

材料二  1492年10月2日,这一天,大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆,也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起,来自欧洲的航海家们,用新航线连接起一个完整的“世界”。                          

——《大国崛起》解说词

(2)材料二中,哥伦布发现的新大陆是如今哪一地区?“用新航线连接起一个完整的世界”,该事件有何重大意义?

材料三  英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度……新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境……否则,就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化。                                

——钱乘旦《世界现代化历程》

(3)依据材料三并结合所学知识,指出“光荣革命”后,英国确立“新的政治制度”依据的主要法律文件是什么?依据该法律文件确立的政治体制是什么?

材料四  我们以这些殖民地善良人民的名义和权利宣布:这些联合殖民地从此成为,而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国;它们解除对于英国国王的一切隶属关系,而他们与大不列颠王国之间的一切政治关系也应从此完全废止。

(4)材料四出自哪部文献? 有何意义?

材料五  

(5)材料五是《              》的内容,三种权利相互制约但又平衡,这充分体现了             原则。

 

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