“中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南针，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先”
﹣﹣孙中山
阅读材料回答：
（1）材料中的“轩辕”指的是谁？
（2）这段话中“黄帝”有一项发明和一件大事，分别是什么？
（3）除了材料中所述外，他还有哪些贡献？
阅读下列材料，回答问题。
材料一 治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。
﹣﹣商鞅
材料二 及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度。庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。……至于始皇，遂并天下。
﹣﹣《汉书•食货志》
材料三 孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服，获楚、魏之师，举地千里，至今治强。
﹣﹣《史记•李斯列传》
请回答：
（1）材料一表明商鞅什么思想？ 他的思想体现哪一学派的观点？
（2）据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。 （至少两点，不得摘抄原文 ）
（3）结合所学知识，分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的？
（4）引用材料中一句原话来说明商鞅变法的主要依据。
郭沫若说：“由秦到现在两千多年了，我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的黄金时代．”这是因为春秋战国时期出现了（ ）
A. 诸侯争霸的局面 B. “钟鼓之乐”盛行的局面
C. “百家争鸣”的局面 D. 各国相继变法的局面
对原始社会不正确的认识是（ ）
A. 是人类最早的社会发展阶段
B. 当时的生产力水平十分低下
C. 其社会组织经历了原始人群到氏族公社、部落阶段
D. 当时的人们没有贵贱高低、贫富差距，是人类的理想社会
下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的（ ）
A. 大豆和小麦 B. 花生和高粱 C. 甘薯、玉米 D. 水稻、粟
《史记》载：“（孝公）有囊括四海之意……。商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备。”可见“商君”属于( )
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
