阅读下列材料,回答问题。
材料一 治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡,反古者不可非,而巡礼者不足多。
﹣﹣商鞅
材料二 及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。……至于始皇,遂并天下。
﹣﹣《汉书•食货志》
材料三 孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。
﹣﹣《史记•李斯列传》
请回答:
(1)材料一表明商鞅什么思想? 他的思想体现哪一学派的观点?
(2)据材料二概括指出商鞅变法的主要内容。 (至少两点,不得摘抄原文 )
(3)结合所学知识,分析改革是如何为“始皇”“并天下”奠定基础的?
(4)引用材料中一句原话来说明商鞅变法的主要依据。
郭沫若说:“由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想上是中国的黄金时代.”这是因为春秋战国时期出现了( )
A. 诸侯争霸的局面 B. “钟鼓之乐”盛行的局面
C. “百家争鸣”的局面 D. 各国相继变法的局面
对原始社会不正确的认识是( )
A. 是人类最早的社会发展阶段
B. 当时的生产力水平十分低下
C. 其社会组织经历了原始人群到氏族公社、部落阶段
D. 当时的人们没有贵贱高低、贫富差距,是人类的理想社会
下列哪两种农作物最早是由我国劳动人民种植的( )
A. 大豆和小麦 B. 花生和高粱 C. 甘薯、玉米 D. 水稻、粟
《史记》载:“(孝公)有囊括四海之意……。商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之备。”可见“商君”属于( )
A. 儒家 B. 道家 C. 法家 D. 墨家
被尊奉为中华民族的“人文始祖”的是( )
A. 黄帝 B. 大禹和黄帝 C. 蚩尤 D. 嫘祖