满分5 > 初中历史试题【答案带解析】

(2017·云南昆明·1)据《史记·夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,...

(2017·云南昆明·1)据《史记·夏本纪》记载:(他)“劳身焦思,居外十三年,过家门不敢入,终于治平了洪水。这位传说中的治水英雄是(   )

A. 黄帝    B. 炎帝

C. 蚩尤    D. 大禹

 

D 【解析】根据材料“居外十三年,过家门不敢入,终于治平了洪水”,结合所学知识可知,相传尧舜时期,禹接受治水的重任后,总结前人的经验教训,采取筑堤堵水和疏通河道相结合的方法,开凿河渠疏导洪水入海;大禹由于全身心投入治水,曾经三过家门而不入,经过10多年努力,终于消除水患;禹治水有功,得到民众爱戴,尊称“大禹”;因此只有选项D符合题意,故选D。  
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考点分析:
考点1:华夏之祖

   中国人常称自己为炎黄子孙,在我国历史上,被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝等。中华民族之所以常自豪的称自己为“炎黄子孙”,是因为:炎黄、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落结成联盟,经过长期的发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。

黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族

黄帝——→人文初祖(贡献:制衣、挖井、舟车、养蚕缫丝、文字、乐谱)

1、我国原始社会结束在禹时期

2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪

3尧、舜、禹的传说

     1) 生活在我国原始社会末期

     2) 部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了优秀的传统美德﹕尧﹕生活俭朴,克己爱民﹔舜﹕宽厚待人,以身作则;禹﹕不畏艰辛,为民造福。

      3) 禅让制---原始的民主政治。

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(2017·贵州六盘水·21)《礼记•礼运》:“大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,鳏寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归”其中,“选贤与能”指的是我国古代的什么制度(   )

A. 分封制    B. 世袭制

C. 禅让制    D. 宗法制

 

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他为中华民族的历史发展做出了巨大贡献,他治理洪水,发展生产,使人民安居乐业,结束了中国原始社会的部落联盟状态,创造了奴隶制国家,他还划定中国版图为九州,这里的“他”是指(    )

A. 黄帝    B.     C.     D.

 

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从世界的被发现,到现在世界已成为一个共同的地球村,经历了一个漫长的历史发展进程。阅读下列材料,回答问题。

材料一:1500年以前,人类基本上生活在彼此隔绝的地区中。各种族集团实际上以完全与世隔绝的方式散居各地。直到1500年前后,各种族集团之间才有了直接的交往。从那时起,他们才终于联系在一起……  ──斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

材料二:18世纪中期到19世纪中期,蒸汽机引起了欧洲生产的革命,……英国引领了这一历史发展的潮流,取得了技冠群雄、傲视全球的辉煌成果。

材料三:近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界(欧洲)的崛起,此转变始于15世纪,在19世纪急剧加速;第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念,大半时间由美国主导;我们目前正在经历的则是现代史上的第三次权力转变,或可称为“群雄竞起”的时代。

——[]法里德·扎卡里亚《后美国世界》

材料四:2010年5月1日,游历世界各地150余年,无数次点燃人类文明智慧火花的世博会在中国上海开幕,此次世博会的主题是“城市,让生活更美好”。

——摘自中学历史教学网

(1)材料一中从“彼此隔绝”到“联系在一起”的标志性事件是什么?

(2)材料二中“蒸汽机引起的欧洲生产的革命”对人类历史的发展产生了什么重要的影响?英国能引领这一历史发展潮流一个重要的原因是它率先完成了资产阶级革命,它在完成资产阶级革命后确立了怎样的政治体制?

(3)依据材料三,结合所学知识,概括20世纪“大半时间由美国主导世界”的根本原因。材料三中的“‘群雄竞起’的时代”反映了当今世界政治发展的趋势是什么

(4)材料四中上海世博会是在哪一次科技革命的背景下举行的?这次科技革命的核心是什么?上海世博会的主题“城市,让生活更美好”说明了各国在充分利用科技革命推动经济发展的同时,更加关注“地球村”共同面临的哪些问题?

 

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阅读材料,回答问题:

材料一:大会通过了党的纲领,确定党的奋斗目标是推翻资产阶级政权……这样,中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了!  

——选自《中国历史》八年级上册

材料二:1927年,南昌起义、秋收起义后,中国共产党人经过艰难探索,终于找到了一条使中国走向民族独立和人民解放的正确革命道路。

材料三:红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。

——《七律·长征》

材料四:周恩来曾经说过:“中国的新民主主义革命是从天安门到天安门。”

(1)材料一中会议的名称是什么?中国共产党成立的历史意义是什么?

(2)根据材料二并结合所学知识概括“正确革命道路”指什么道路?这条道路是从哪里开始兴起的?(3)材料三中描绘了红军长征的历史画卷。长征途中哪次会议是党的历史上生死攸关的转折点?你是如何理解长征精神的?

(4)材料四中两个“天安门”分别指什么历史事件?

(5)回首中国共产党新民民主主义革命的奋斗历程,给我们的启示是什么?

 

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阅读材料,回答问题:

材料一:生产粮食和布帛多的人,免除劳役。从事商业而贫穷的人,全家罚作奴隶。

材料二:南朝官员陈庆之出使北方,目睹了洛阳的风貌,感慨的说:以前以为长江以北都是落后的“异族”风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。

材料三:下令把许多牧场重新恢复为农田,禁止掠夺人口为奴。朝廷设立专门管理农业的机构“司农司”,规定以“户口增”“田野辟”“赋税平”作为衡量官吏政绩好坏的标准。

材料四:发展农工商业……;创办报刊,开放言论;开办新式学堂培养人才。今后科举考试废除八股文。                           

——北师大版八上历史教科书

(1)材料一、三表述了哪两次改革的内容?指出材料三改革在政治制度方面的创新。

(2)材料二反映了哪一历史事件?为了加强对黄河流域的直接控制而采取的改革措施是什么?

(3)结合材料四揭示这场改革的性质并概括其积极社会影响。

(4)综合上述材料指出决定改革成败的关键因素。

 

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